后考高生守得云开见月明！
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生就读院校：中南大学大一在读
学生就读专业：土木工程
高考成绩：629
物理竞赛全国一等奖
托福95（27 22 22 24）
院校定位：
多伦多大学—— 计算机科学/数学
英属哥伦比亚大学—— 计算机科学
滑铁卢大学 ——计算机科学
麦克马斯特大学 ——应用计算机科学
阿尔伯塔大学 ——计算机科学
前期规划老师：付亚丽
后期指导老师：龚雪
老师说：
W同学第一次上门是和妈妈一起来的，由于国内的大学和学生心理预想相差太大，录取的专业也不是自己喜欢的计算机方面，所以到9月开学之后才想到出国这条路，当时申请季已经开始了，W还没有选定学校，文书方面也是一片空白，好在之前有学习过托福。在我给家长讲解了一下加拿大本科的教育质量和学生毕业后的发展前景后，妈妈和孩子确实挺动心的，妈妈又担心孩子过去之后适应不了国外的学习和生活，于是我连线了我去年送出去入读UBC的学生L同学，让她给孩子进行了深入沟通，打消了妈妈最后的顾虑，最后妈妈在10月初委托新东方开始对学生进行留学服务。
在了解孩子的兴趣在计算机后，这个时候时间已经很紧迫了，我加班加点做出了学生的留学规划书，然后和W确定了学校和专业，W的优势是高考成绩还是不错的，劣势也比较明显，没有语言成绩也没有丰富的背景。针对语言的问题，订下留学之后孩子就要回长沙了，所以我通过线上持续关注了解孩子的学习情况以及考试情况。针对背景薄弱，所以后期指导老师在润色文书时，着重强调物理全国一等家的含金量以及获奖难度，还有加强孩子对计算机科学的理解和认知这个板块的描述。由于学生在校读书，时间不多，后期指导老师也一直在督促孩子尽快完成。从文书信息搜集到最后文书定稿，历时将近3个月。
W同学在11月3日拿到托福78，其中口语和写作低于20，这个分数对申请有很大的阻碍，再和后期老师沟通后，我们一致建议学生再报一场11月底的考试，这次考试成绩不递交。好在W还是非常努力的，12月14日拿出了托福87（R26 L21 S18 W22）的成绩，虽然没有达到直录要求，总算是有起色了。在和家长沟通之后，咱们决定申请这些一流大学的双录取。12月19日我们申请团队完成了所有的大学的网申，随后上传了材料。由于托福的分数不高，我又建议W在2月初再刷了一次托福，最终语言定格95，虽然这个时候UBC多伦多已经过了材料截止时间，我们依然把分数送进系统，最后证明咱们的决定是对的，UBC的录取是直录！
1月-4月是煎熬的四个月，在被相对容易申请的麦克马斯特大学拒绝之后，W和妈妈都比较丧气，W由于在外地上学没有参加阿尔伯塔大学在武汉的面试，这又让阿尔伯塔大学将他放在了Waiting list里面，在这里建议广大学子不要错过各大高校面试机会，因为真的会影响录取。由于19年的竞争异常激烈，UBC也将他放在候选名单里面，还好我们一直没有放弃，5月6日等来UBC奥肯纳根校区的数学专业录取，家长还希望再看看，好消息接踵而至，5月13日，UBC主校区计算机科学专业录取也接应而来。
W同学的案例虽然取得了好的结果，但是我也从中看出了问题，如果他再决定早一点，把留学的准备时间延长一年，做好背景提升，是不是申请过程会更加从容？院校的选择也更加广泛？好在越来越多的家长在咱们的不留余力的宣贯过程中，意识到了提早准备留学的重要性和必要性。在付老师的咨询经历中越来越多的孩子呈现提前1年半甚至2年，3年准备的。
机会永远是留给有准备的人，共勉！
Offer（录取）展示：
