范莎早教专业学姐亲述秘诀：如何申请上多伦多大学的硕士？-新东方前途出国

范莎学院就读2年大专+2年本科，4年内获得一个专科文凭+一个本科荣誉学士学位，回国可认证的同时也可以继续申请硕士梦校。

在今天的“Ta说”栏目中，小范要给大家带来的是范莎学院早教专业的毕业生Grace的故事。

Grace同学目前是多伦多大学的在读研究生，她在范莎完成了儿童早期教育专业 (Early Childhood Education) 与早教管理本科专业 (Early Childhood Leadership) 的学习后，同时收到了多伦多大学与英属哥伦比亚大学的录取通知书。

在这期栏目中，Grace将会与大家分享她在范莎的学习经历与体会、早教专业的实习、工作与未来的发展前景、以及如何申请到心仪大学的研究生专业。下面我们就一起来看看吧！

范莎早教专业

Grace Huang

范莎的儿童早期教育专业与早教管理本科专业最大的区别是前者注重的是儿童的发展，更偏向实践性的课程；而后者更深入地探求加拿大的早教机构、社区、家庭和政策之间的联系，更偏向理论性的课程。在学习的过程中，学生需要培养做学术研究的能力并且完成一个capstone project （毕业论文）以及参与创建各种有趣的学习研究项目。

想必大家可能会好奇我为什么不直接读本科而选择读两个专业呢？答案是因为可以在4年内获得一个专科文凭+一个本科荣誉学士学位！在我获得了儿童早期教育的文凭后，我申请并成为了执业早教老师（Registered Early Childhood Educator）。拥有这个教师证的好处很多，比如可以顺利地在早教机构或者公立学校任职全职的带班老师，也更容易在早教机构找到工作，此外在有些机构中的工资也会比没证的老师更高。

从儿童早期教育专业毕业后，我参加了一个衔接到早教管理本科专业大三年级的桥梁课程。只要通过桥梁课程，就能顺利地插班进入早教管理本科专业的大三，与原本就学这个专业的同学们一起学习。毕业的时候，你将会获得荣誉本科四年的学位！

或许小伙伴们想问早教管理本科的课程会不会很难？我想说如果你能完全靠自己完成儿童早期教育专业的话，那么早教管理本科对你而言一定不是个问题！本科会相对更注重小组合作和自主研究调查的能力，它对将来要申请研究生学习的同学们来说也是很好的练习。

儿童早期教育专业会提供三次实习机会，每次实习的周期都是8周左右。早教管理本科专业一共只需要实习一次，安排在大三大四期间，职位大多是管理和运营早教机构或者做相关方面的研究。

可能有的同学想问实习很重要吗？我的回答是，超级重要！因为实习是你真正踏出校园去了解真实工作情况的机会，你会在实习中接触很多小朋友、家长和同事，而在这过程中你将累积很多经验！实习顺利的话，你还有极大可能拿到多封优质的推荐信以及留校工作的机会！

关于早教管理本科的实习有没有工资这个问题，主要看单位的需求和个人的申请技巧。没有工资的实习数量很多，有工资的实习也是能找到的。我的经验是投简历的时候要多投，同时也不要将工作限制在自己所在的城市（比如，可以去多伦多或者别的城市找）。面试的时候一定要自信，让领导相信你可以胜任当地人在做的任务，这样就有很大机会拿到offer。

读儿童早期教育专业时就可以申请早教机构里的工作，你可以申请做早教老师助理，这个职位是允许还没有拿到执照的早教专业的学生申请的。一般机构都会偏向已有实习经验的学生，所以说，在做第一份实习时就要好好表现自己，争取拿到推荐信，这样找工作时会顺利得多。

从儿童早期教育专业毕业后，拿到执照的教师可以申请在公立学校的JK/SK班 (相当于中班和大班) 担任早教老师，幸运的话还能当上教育助理 (educational assistant)。我当时大三申请的时候一起获得了这两个职位的兼职。

可能有些同学会好奇，在公立学校工作和在早教机构工作的工资待遇会有所差别吗？我想说是的，而且相差不少。其实，同一份工作在不同的公立学校拿到的工资都有所不同，有的公立学校发的工资甚至是早教机构的1.5至2倍。

所以，好好努力吧，争取进入公立学校系统，这样以后还会有很多别的工作机会。你会不间断地收到很多内部的招聘信息，直接在内部申请，获得职位和升职的几率都会大很多。下面这个图片是一个例子，你会拥有自己的邮箱并且收到许多内部的招聘邮件。

 首先要明确一点，在学院 (college) 获得本科学位后既可以回国进行学位认证，也能申请到大学 (university) 的硕士，我拿到了多伦多大学、女王大学和英属哥伦比亚大学的硕士offer。

其实我在大三时已经在准备申请资料了，有下列4种材料可以提前准备：

1.   考虑好你想要申报的大学并了解所申请的专业。务必考虑清楚自己的目标是什么和自己适合学什么。

2.   申研的时候，你需要提交一份申请意愿书  (Statement of Interest)，大概在1000字左右，每个学校都有不同的要求，可以根据往年的要求来准备。内容大致包括申请原因、教育背景、实习及工作经验、兴趣目标等。

3.   提前找好三个推荐人。在文科硕士的申请中，推荐人是非常重要的。比起GPA满分，大多数名校更看重优质的推荐信。推荐人的选择可以是教授、工作单位的直接上司、实习的老师等（有些学校不允许实习的老师做推荐人，需要进一步了解学校的要求。）

4.   了解所申请专业的语言要求。加拿大大部分的研究生专业都需要雅思7.5以上，但是，如果你在加拿大境内完成了4年以上的学习，就可以免去语言证明（不包括读语言的时间）。如果需要语言证明的话，就尽早考过吧。

在大三时提前准备好材料，等正式申请时就不需要那么慌慌张张了！正式申请的时间大概是在每年的11月左右，截止日期每个学校都不一样。申请的时候会需要附上简历、成绩单和学位证明。

最后，个人觉得GPA并不是关键，对于文科生来说，大部分的就业都是需要面对面交流的，所以你的表达能力和阅读能力更加重要，这些能力都是需要通过工作和实习锻炼出来的。特别是教育这个方向都是需要长时间积累经验的，俗话说熟能生巧嘛。

文科生有一个中上的GPA其实就够用来申请授课型硕士了，应该把更多的心思放在如何积累经验和提高自身的能力上，这非常有助于未来的工作和深造。

如果目标是研究型硕士的话，个人建议在儿童早期教育专业毕业后去university深造本科，因为申请研究型硕士需要大量研究和做项目的经验，而且这种项目面向的是那些以后要攻读博士的申请者。

关于发展前景

我记得我当时的那一届里，有不少同学是已经在机构里面担任指导员 (supervisor)、协调员 (coordinator) 和副主任 (vice director) 的职位的，他们都是为了能通过获取早教管理本科的学位来在职场上更上一层楼。

当然，你也可以选择在毕业后和我一样继续读研深造，读研的时候你可以选择一些比较感兴趣的教育研究领域，进一步确认自己的就业方向！研究生的专业分支有很多，有教育科技、儿童发展心理学、教育管理、教育政策等等。

最后是一些我给学弟学妹们的小建议：

1.   尽量在课余时间做志愿者，多参与社区活动。

2.   申请工作时可以考虑向其他城市投递，其实教育管理的工作在大多伦多地区是非常吃香的，不需要在一棵树上吊死。

3.   培养一些兴趣爱好，有特长的早教老师是特别受欢迎的。

4.   自信！自信！自信！

希望今天的这些分享可以给同学们带来帮助！