如何手把手带孩子获得顶 尖国际学校录取?
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
一、 【录取信息】
1. 录取院校:上海市平和双语学校
2. 初中院校:温州外国语
二、 【申请难点】
优点:数学成绩好,英语词汇量高
缺点:成绩在温州三校水平,没有课外活动
三、 【申请规划及提升过程】
学生3月底开始决定申请国际学校的,当时已经从学校脱产了,一心一意想去国际学校,当时已经考了WLSA,过了笔试,没过面试和多邻国。开始的时候学生配合度很高,因为国际教育这条路没有回头路了,学生当时心态比较自卑,因为WLSA面试的失利,一直觉得自己现在不死不活,也去不了好学校。前期跟家长沟通时只要上海顶 尖国际学校,不接受任何保底,因为孩子本身基础不错,在我们的辅导下应该可以冲刺最好的国际学校。顾问老师经过对学生能力的评估和严谨的分析,在学生配合的情况下,我们愿意为孩子的录取去冲刺。顾问老师帮助学生收集国际学校题型,搭配学生每天来新东方上课(笔面试辅导),在2021年5月拿到了平和双语学校的录取。
申请过程:
学生家长只认可平和和WLSA的一类学校,在我们的规划中,学生考了两次WLSA,和两次平和,在第二次平和的时候拿到录取。
院校解读
留学方案
案例分析
学校介绍
上海市民办平和学校高中部成立于2002年9月,并于2003年5月通过国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)审核,正式成为IB成员学校,同时亦成为上海地区首家能够招收中国大陆学生就读IBDP课程的学校。为满足学生对国际课程和升学方向更多元化的选择,平和学校从十多年来积累的对海外多国升学的深刻理解出发,为学生定制了更有针对性、符合中国学生实际需求的教学方法和课程设计,引入了更多元的国际化教育资源和内容,为不同特点的学生提供了更丰富、更差异化的教育资源,助力学生获得优质的海外名校录取。胡润百学排名第六
学校对基础课的追求目标是优质教学,高分高能。学校优化教学过程管理,强化质量激励机制,注重基本教学环节,基础知识落实到位,努力提高课堂教学效率。通过专家组指导青年教师上课,及时反馈教学情况和学生学习状况,严格质量监控。由于教学工作抓紧、抓实,历次小学各年级统考均在学区名列前茅,初中各年级统考也均在浦东新区名列前茅。2002、2003、2004、2005学年度,初中毕业考合格率均为100%。中考高分率为全区第一,低分率、流生率均为零,中考平均分高于区重点学校录取分数线。
英语教学采用引进的朗文英语、辅以牛津英语为基础教材,并有外籍教师参与教学。在加强英语教学的基础上,部分学科实施双语教学,如小学低年级的数学、美术、体育等学科实施一定比例的双语教学,四年级以上至初中的综合理科采用牛津英文版教材进行双语教学。 从小学至初中开设IT教学实验课及主题研究课程,教会学生做课题的方法。用主题的方式组织学生自己选题,自己上网查找资料,自己研究分析,自己制作网页,强化创新实践能力的培养。同时开设适应国际化人才需要的“交流沟通技巧”、经济、“辩论”等实用性课程。 兴趣活动课设有钢琴、书法、国画、小足球、小提琴、大提琴、吉他、萨克斯、长笛、乐高模型、英语、数学、物理竞赛辅导、英语影视欣赏、英语戏剧、文学社、Discovery、编结、陶艺、手工、十字绣、乒乓球、羽毛球等60几种项目供学生选择。上海交响乐团与学校合作成立艺术中心提供钢琴等艺术指导。
体系: 高中实施IB国际课程,除中文学科以外,各科均采用全英文教材和教学。