【原创案例】海本申请爱丁堡大学
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
初见J同学是顾问老师希望我在签约前和申请学生进行一轮沟通，他和我说，是一个在英国读书的申请人，想必同是海归，我们会有共同话题。我至今还对J同学的打扮印象深刻，典型的英伦学院风的打扮，中长发发尾还染着淡紫色。在沟通了解以后，我发现J同学并没有像她的装扮一样洒脱，反而格外的谦逊，她告诉我，她身边的亲朋好友同学知己都是在世界闻名妇孺皆知的大学里学习，这让她不得不努力追赶他们的脚步，与此同时也让她压力山大，所以她对自己的定位是，一个很普通的学生。随后当我问及，最想去的学校是哪里时，她告诉我，最想去的是
爱丁堡大学，感觉那里更适合自己。
于是，爱丁堡大学就成了我首要想为学生争取的学校，我必须尽快提交学生的申请，才会有更多的机会。
【院校介绍】
爱丁堡大学 QS世界排名TOP 20
创建于1583年，英语世界第六古老的大学，苏格兰最高学府，七所古典大学之一。截止2020年10月，爱丁堡大学的校友和教职研究人员中诞生了19名诺贝尔奖、1名菲尔兹奖、1名阿贝尔奖、3名图灵奖得主和3名英国首相。其著名的毕业生包括：达尔文、柯南·道尔、钟南山等。
【案例介绍】
院校背景：英国B大
专业背景：教育学
GPA：准二等一学位
语言成绩：无
GRE：无
附加经历：1段科研，2段实习，若干学生组织活动，
香港大学交流经历
院校解读
留学方案
案例分析
1）关联性较强的学术背景，本科专业为教育学
2）对自己参加的社团活动和实习中有独特的见解并且从中学习到对自己日后职业发展启发性的内容
3）香港大学的交流经历，并且从中获得较优秀的成绩
4）学生在英国读书期间曾拜访爱丁堡大学，对爱丁堡大学情有独钟
这也是我和学生沟通以后，并且体现在学生个人陈述中的内容。第一次拿到学生的文书初稿时，我对初稿做了一番较大的改动，是为了能让文书更有条理，逻辑更加通顺和合理。我和J同学在文书上的想法也相对较为一致，我们对相互提出的修改建议都很快能够认可，眼看文书马上就要定稿，就要赶上爱丁堡大学第一轮的申请时，申请却并非我想象中那般顺利。受疫情影响，学生陆续回到国内，在国内进行远程学习，这也造成了很多原先定下的作业和考试的构成发生了变化，导致学生的成绩也有所调整，以致于我们不能按时提供成绩单使申请完整。而根据我们往年的经验，申请爱丁堡大学大学在校成绩是非常关键的，于是我们及时和学生进行沟通说明我们建议将申请提交推迟到第二轮的想法，而在现在看来，我们在这个时间点做出的判断是正确的，使得最后终于拿到了学校的offer。
这一次的申请让我感慨良多，在我从业的时间里，总是会耳闻爱丁堡大学是申请难度比较大的学校，难度不亚于G5学校，尤其是今年疫情的原因，英国申请量上升，竞争尤为激烈，真是难上加难，而爱丁堡大学是学生的梦校，我希望通过我们的通力合作，让她的梦想实现，让她也了解自己远比自己想象中的强大，她是她自己，是任何人都无法替代的了不起优秀的她。这也是我做这份工作最大的满足和乐趣。
