圣路易斯华盛顿大学CS的录取，是对你能力最好的诠释
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
【录取信息】
1. 录取院校：圣路易斯华盛顿大学，全美综排第16
2. 录取专业：Computer Science
3. 三维背景：GPA:3.8+/4；托福：105+，GRE324+
4. 本科院校：国内中美合办大学CPS专业
5. 软实力背景：校内科研，海外名校导师科研
【申请难点】
1. 学生找到我们的时候，是大三寒假，学校成绩虽不错，但标化和科研方面背景几乎都未开始。
2. 学生的院校背景不占优势，想要申请美国T30院校（还有费用预算），各方面准备比较仓促。
3. 当时正值疫情爆发，学生各方面的学习受到干扰，出分也受到一定影响，申请难度更加大。
【申请规划及提升过程】
规划过程：
考虑到学生的院校背景以及学生T30的目标，针对学生学习能力还非常不错的情况下，
马上在以下方面给学生给予清晰的规划和安排紧密的任务：
1.GPA：学校成绩方面，学生在此期间基本上都是难度较高的专业课，所以务必要保持住绩点，有所提升当然更好。
2.标化：马上报考2月中旬的托福考试，给学生发了一些资料，在紧张的学习之余，仍然要认真准备托福（上一次托福已过期90+），但因为疫情，托福考位一推再推，总算在暑假期间出到了105+的目标分。鼓励学生在刷托福题的同时，学习GRE，学生配合力非常高，暑假也同时一次性拿到324+的GRE成绩。
3.软背景：学生校内科研由于疫情原因已暂停，我们帮学生去找匹配的背景项目，尽量在暑假可以参与一段高含金量的科研经历。
4.择校：学生标化成绩不错，但院校背景不是特别突，科研背景也不太丰富，但学生对院校排名要求高，且要转申DS（数据科学）方向。所以我们计划结合我们的择校经验以及内部申请数据库，帮助学生挑选一些综排较高相对好申的一些学校。
申请过程：
我们给学生安排了紧密的任务以及合理的选校方案后，学生还是比较配合去完成的，当然过程中我们也遇到了一些曲折：
1.标化：大三下托福考试因疫情原因一拖再拖，学生有些焦虑，因为同时准备着GRE，担心时间拖太久，对托福考试不利。我们期间一直鼓励学生，并发给他一些辅助资料去刷题，最终的冲分结果还是非常不错的。
2.择校：我们结合分析了学生背景优劣势，给学生推荐了圣路易斯华盛顿大学计算机项目，这个项目综排高，但录取人数还是比较多的。考虑到学生的院校背景的弱势，以及科研背景的单薄，我们决定尝试申请。除了WUSTL，我们还建议申请了其他一些DS项目，每年DS的录取下得比较迟，目前还在耐心等待中。
3.文书： 在与学生的沟通接触中，我们对学生的印象是：执着、刻苦、严谨、脚踏实地。在文书中，除了体现这些优秀的品质，还着重描述了学生如何将所学知识灵活地运用到校内、外科研项目中去，并不断提录取梦校以致用和解决问题的能力。另外，学生通过这些实践认识到自己的不足后，会运用自己突出的自学能力去精益求精、拓展不同领域的知识、掌握新的技能。最重要的是，学生通过这些探索，对计算机科学的不同分支有了更深刻的认识，并逐渐明确了自己的研究兴趣、就业方向与未来发展目标。
【解析】
1. 此案例申请成功的关键点在于以下几个方面：（1）择校：在学生原本有较好的绩点分数和标化基础上，保证学生对院校的要求，最大化的发挥专业背景优势，选择最适合他的项目；（2）文书：展示了学生优秀的品质，比如执着、刻苦、严谨、脚踏实地、优秀的自学能力和解决问题的能力、探索精神、领导力等。
2. 圣路易斯华盛顿大学 USNEWS 排名TOP 16
始建于1853年2月22日，以美国第一任总统乔治·华盛顿命名，是一所位于美国密苏里州圣路易斯市的私立大学，被誉为“新常春藤”之一, 历史上共有25位诺贝尔奖得主曾在此学习或从事教学研究工作。
此次的申请，也给我们敲响了警钟，尽管结果是让我们非常惊喜的。希望正在准备美国研究生申请的学生提前开始规划，学习能力好的学生应该早点重视标化和科研背景，为后面留出专心做科研的时间和精力，申请季的时候就可以有条不紊地进行了。
五、【顾问介绍】一般是前中后期顾问（100字左右/人）
金鸥 美国部组长
留学机构/出国留学中介：温州新东方前途出国https://liuxue.xdf.cn/wenzhou/
美国留学尊享规划师
US News认证规划师
新东方前途出国优秀员工
擅长美国研究生高端规划和申请，责任心强、耐心、有亲和力，曾帮多名学子申请到诸如康奈尔大学、卡耐基梅隆大学、杜克大学、哥伦比亚大学等世界前100名大学录取。
院校解读
留学方案
案例分析
【录取信息】
1. 录取院校：圣路易斯华盛顿大学，全美综排第16
2. 录取专业：Computer Science
3. 三维背景：GPA:3.8+/4；托福：105+，GRE324+
4. 本科院校：国内中美合办大学CPS专业
5. 软实力背景：校内科研，海外名校导师科研
【申请难点】
1. 学生找到我们的时候，是大三寒假，学校成绩虽不错，但标化和科研方面背景几乎都未开始。
2. 学生的院校背景不占优势，想要申请美国T30院校（还有费用预算），各方面准备比较仓促。
3. 当时正值疫情爆发，学生各方面的学习受到干扰，出分也受到一定影响，申请难度更加大。
【申请规划及提升过程】
规划过程：
考虑到学生的院校背景以及学生T30的目标，针对学生学习能力还非常不错的情况下，
马上在以下方面给学生给予清晰的规划和安排紧密的任务：
1.GPA：学校成绩方面，学生在此期间基本上都是难度较高的专业课，所以务必要保持住绩点，有所提升当然更好。
2.标化：马上报考2月中旬的托福考试，给学生发了一些资料，在紧张的学习之余，仍然要认真准备托福（上一次托福已过期90+），但因为疫情，托福考位一推再推，总算在暑假期间出到了105+的目标分。鼓励学生在刷托福题的同时，学习GRE，学生配合力非常高，暑假也同时一次性拿到324+的GRE成绩。
3.软背景：学生校内科研由于疫情原因已暂停，我们帮学生去找匹配的背景项目，尽量在暑假可以参与一段高含金量的科研经历。
4.择校：学生标化成绩不错，但院校背景不是特别突，科研背景也不太丰富，但学生对院校排名要求高，且要转申DS（数据科学）方向。所以我们计划结合我们的择校经验以及内部申请数据库，帮助学生挑选一些综排较高相对好申的一些学校。
申请过程：
我们给学生安排了紧密的任务以及合理的选校方案后，学生还是比较配合去完成的，当然过程中我们也遇到了一些曲折：
1.标化：大三下托福考试因疫情原因一拖再拖，学生有些焦虑，因为同时准备着GRE，担心时间拖太久，对托福考试不利。我们期间一直鼓励学生，并发给他一些辅助资料去刷题，最终的冲分结果还是非常不错的。
2.择校：我们结合分析了学生背景优劣势，给学生推荐了圣路易斯华盛顿大学计算机项目，这个项目综排高，但录取人数还是比较多的。考虑到学生的院校背景的弱势，以及科研背景的单薄，我们决定尝试申请。除了WUSTL，我们还建议申请了其他一些DS项目，每年DS的录取下得比较迟，目前还在耐心等待中。
3.文书： 在与学生的沟通接触中，我们对学生的印象是：执着、刻苦、严谨、脚踏实地。在文书中，除了体现这些优秀的品质，还着重描述了学生如何将所学知识灵活地运用到校内、外科研项目中去，并不断提录取梦校以致用和解决问题的能力。另外，学生通过这些实践认识到自己的不足后，会运用自己突出的自学能力去精益求精、拓展不同领域的知识、掌握新的技能。最重要的是，学生通过这些探索，对计算机科学的不同分支有了更深刻的认识，并逐渐明确了自己的研究兴趣、就业方向与未来发展目标。
【解析】
1. 此案例申请成功的关键点在于以下几个方面：（1）择校：在学生原本有较好的绩点分数和标化基础上，保证学生对院校的要求，最大化的发挥专业背景优势，选择最适合他的项目；（2）文书：展示了学生优秀的品质，比如执着、刻苦、严谨、脚踏实地、优秀的自学能力和解决问题的能力、探索精神、领导力等。
2. 圣路易斯华盛顿大学 USNEWS 排名TOP 16
始建于1853年2月22日，以美国第一任总统乔治·华盛顿命名，是一所位于美国密苏里州圣路易斯市的私立大学，被誉为“新常春藤”之一, 历史上共有25位诺贝尔奖得主曾在此学习或从事教学研究工作。
此次的申请，也给我们敲响了警钟，尽管结果是让我们非常惊喜的。希望正在准备美国研究生申请的学生提前开始规划，学习能力好的学生应该早点重视标化和科研背景，为后面留出专心做科研的时间和精力，申请季的时候就可以有条不紊地进行了。
