近期北京前途出国捷报频传，我们的学子纷纷收到来自世界顶级学府的博士全奖录取，其中不乏有些格外优秀的孩子，同时拿到两个以上录取。
我们都知道，美国博士的申请截止时间的两个大节点是12月1日和15日，也有少量项目是在1月份截止。因此，我们22年秋博士申请工作基本已经告一段落，而且，不少当季的学子也已经纷纷在1月和2月收获了offer。横跨物理学、化学、生物、计算机、心理学、教育学等多个理工和文社科专业，囊括麻省理工学院、哥伦比亚大学、耶鲁大学、加州大学洛杉矶分校等多所名校录取。
美国博士项目的学制一般是5年，前2年以修课为主，理工科也可能伴随实验室轮转。学生通过资格考试后，就取得了博士候选人资格，后面几年，主要专注于研究和论文写作。所以一般博士项目申请的考察也是一个综合性的考察，学生的GPA、科研、推荐信（特别是推荐信所能体现的学生已有的学术领域积累和人脉），都是很重要。所以，我下面将会具体分析几个案例，看看我们的学子们都是怎么为博士申请准备的。
首先我将介绍的是我们取得麻省理工学院物理学全奖录取的一位学子。这位学子的条件可谓是得天独厚。他本科就读于美国一所常春藤名校，GPA是超4.0，从大一开始即进入实验室从事科研，积累了丰富的经验。并且，他和实验室教授的关系非常好，在申请中得到了教授的力挺，这使得他非常顺利地取得了多所名校的博士录取，包括专排第1，综排第2的麻省理工学院。
当然，我们多数的申请者是无法做到GPA、科研、推荐信各个方向都毫无短板，但是仍然可以凭借努力，扬长避短，取得很好的申请结果。比如，一位取得全美心理学专业排名前3的院校博士全奖录取的学子，是本科转学，在原来的学校并没有任何科研经历。所以在转学后，对于博士申请目标，她不仅需要立刻适应新的学习环境，维持自己的好成绩，而且必须立刻寻求科研机会。令人欣慰的是，这位学子在一年时间里，成功地加入两个校内实验室，辅助了多个科研项目的进行。并且在申请开始的时候，她也成功地取得了荣誉论文的资格，开始设计并进行自己的项目。申请季开始后，她第一时间向实验室的教授表达了想继续攻读博士的打算，虽然教授22年度并不招生，但是给她推荐了别的导师，也让她成功地在1月初就取得了本校录取，可谓近水楼台先得月。
上面说的两位学子，本科都是就读于美国，对于美国教育体系和博士申请的要求都相当的熟悉，这对于他们的申请也是一个优势。但是，我们另有一些本科就读于国内的学子也同样可以通过挖掘自身优势来取得理想录取。比如一位就读于国内top 2院校的化学专业的学子，他的GPA约为3.4，看起来在申请中可能不是非常有利。但是，他也是充分利用校内资源，做了两段实质性的科研工作。并且在申请中非常主动，积极寻找与自己方向匹配的教授，进行联系。功夫不负有心人，他通过了教授邀约的个人面试，然后顺利地通过录取委员会的材料审查，拿到了耶鲁大学化工博士的录取。
还有另一位本科阶段GPA低于3.0的学子，通过硕士阶段在美国的继续学习，以及约一年的实验室研究助理工作，积累了丰富的科研经验以及清晰的专业定位，最终成功地实现逆袭，取得了包括耶鲁、加州理工等多所名校在内的生物学博士offer。
