姗姗来迟,必有回应———墨尔本大学 MIT offer
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
A同学 找到我们的时候,我正在安徽某大学给大一新生做讲座,留学从大一就开始准备,但是这个时候A同学已经大四了。属于搭载澳洲留学申请末班车了。众所周知,
澳洲大学五学期就开始一轮申请,大部分学生大三下就已经开始申请,A找到我的时候大四上学期已经快要结束了。十一月的合肥天气开始转凉,第二天 A同学远在外地的爸妈就驾车来合肥到校区找我。通过沟通,才发现,A已经办理了加拿大申请,但是奈何雅思哭哭考不出来,5.5分,这个分数仿佛噩梦,一直摧毁着孩子的自尊心和自信心。孩子已经去过医院,有了躁郁症。这个孩子是安大的一名优秀的学生,均分一直班级前几,就是因为雅思,遭遇了滑铁卢般的失败。导致一个优秀孩子的坠落。爸爸打听之下,听说澳洲可以不看雅思申请,这才辗转找到我。
通过跟孩子的沟通,发现孩子是一个很优秀 很自律的学生,也有自己更好的目标。A同学了解到澳洲名校墨尔本
悉尼大学,新南威尔士自己都可以尝试。其中墨尔本大学是学生的dream school。众所周知,墨尔本大学是澳洲最傲娇的大学,其中计算机学院更是offer难求 这个时候申请已经到了末班车时机,我们该怎么做,这是关键。
院校解读
留学方案
案例分析
案例分析
难点1 :申请时间比较晚
该同学找到我们的时候已经是11月了,众所周知,墨尔本是澳洲最傲娇的大学之一,澳洲学校都是先到先得。这么晚的申请时间,递交一份刚合格的申请,确实难度很大、
难点2 :申请背景
该同学申请背景 省内211,安徽大学可能在安徽来说还不错,但是放眼申请墨尔本的学生来说,那个不是985,211,单纯的211背景已经不能成为优势了,学生更加需要强大的背景。
恰好这位同学之前参加过我们的科研营项目,跟着导师进行项目研究,这个也是我们申请的一大优势。
难点3:学生已经焦虑,不自信
该学生在国内是一个很优秀的孩子,但是雅思屡屡碰壁,在这个情况下,孩子已经心理焦虑,对自己没信心,对未来没希望。状态很差,这样的情况是不利于孩子后期发展。我们半年的时间一直在鼓励孩子,给孩子制定全面的雅思复习计划,我也一直在给孩子聊天,进行心理疏导。该同学听我介绍完澳洲的学校以及生活之后,对自己未来充满了希望。
他未来希望自己可以留在澳洲,找一份工作,进行移民,为自己的后代打下基础。
现在该同学在备战雅思的同时,为了以后能在澳洲发展的更好,提升自己的专业知识,正在了解我们的科研项目,想要继续做计算机相关研究。我们也希望他能发展的更好