加拿大OSSD圆梦英国G5
- 原创
背景介绍
学生高中阶段在加拿大就读于OSSD课程,在适应当地教育环境后,学生刻苦努力,在重要的12年级学科中拿到了比较优秀的学术成绩,是最终能够拿到录取的关键因素之一。
申请难点
学生开始规划申请的时间较晚,且对自己的专业方向没有明确的想法。我们帮助学生逐一分析了其高中阶段的选课优势,发现学生在社科大类领域积累了丰富的人类学、哲学、社会学等领域的理论知识,因此为学生推荐了社会科学为主要申请方向。并且在看到学生在可持续发展领域的实践积累,以及学生表达出对环境方向的兴趣后,我们为学生筛选出了
LSE以社会科学为理论基础的“环境与可持续发展”专业作为主要目标。
留学规划与提升
伦敦政治经济学院素来以文书要求高而闻名。因此在头脑风暴阶段,我们保持了与学生的深入沟通,挖掘出学生在课堂上与可持续发展的社会学研究方向紧密相关的实践活动,这些经历被巧妙地转化为文书中的核心素材,帮助学生构建了清晰的专业兴趣脉络,在文书中充分地展现了学生对于社会科学的兴趣来源以及对于可持续发展研究方向的兴趣。在文书初稿完成后,我们又与学生和家长一起对文书进行了细致的逐字逐句审校和修改。面临着加拿大与国内的时差,我们多次在深夜与远在加拿大的学生进行沟通,反复修改和精炼文书内容。最终,这份高度定制化的文书不仅成为学生获得LSE录取的关键,也助力学生赢得了UCL社会科学专业的录取通知书,并且UCL还豁免了学生的语言要求,为学生提供了坚实的后备选择。









