从大一开始如何有效规划留学-新东方前途出国

同学大一暑假找到我们，留学规划的时间还算比较充足。当时学生的背景是双非院校，金融学专业（申请竞争尤其激烈），均分有86分左右，拿到了学习优秀奖。该同学是意向申请金融学相关专业，在乎院校排名及专业排名。在这种背景及学生的期许下，我们给学生做了以下的规划任务。

1、均分成绩是硬性条件，给学生定了最终申请时均分不低于88分并且保证专业核心课程的成绩不低于85分。

2、积极争取院校每学年的学习优秀奖，每学年的学习优秀奖可以体现出学生的个人学习能力，申请者的个人学习能力也是院校在审理中经常考察的，需要评估该申请者是否在未来能够适应该校的课程学习。

3、大二主要参加专业性比赛—数学建模并需要获奖，此外与英语相关的比赛也建议学生参加。金融专业是一个实践性很强的专业，学生在申请时能有相关的实践背景，是申请院校乐意看到的。大二课程的学业压力相对较小，安排在大二参加专业性比赛是比较合理的。专业性比赛一方面是为了增加学生在本专业的实践经历，另一方面在比赛过程中学生可以学习更多书本以外的知识增强了专业学术基础。

4、大二寒暑假参加金融相关的科研项目。

5、在大二的时候便让学生开始准备雅思学习，在申请季前考出合格的雅思成绩。

6、大三暑假规划参加一次含金量高的实习工作。当时学生参加了威计划的名企实习，因学生较强的交际能力，除了业内导师的推荐信外，还争取到了实习单位的实习证明。

到申请季时，学生的均分刷到了90.3分，专业核心课程的成绩都在85分以上；获得了4次优秀学习奖，数学建模比赛一等奖，实习经历，远程科研项目的经历，雅思成绩6.5，同时还有全国英语写作大赛三等奖，国际志愿者证书，及若干专业相关的比赛的获奖证书。鉴于规划任务完成度很高，该同学在沟通申请院校时，也不愿申请校友常申的布里斯托大学和格拉斯哥大学，希望申请更高的院校，针对19年的招生要求且申请金融专业，这样无疑是加大申请难度，降低申请成功率的一个决定。但为了尽可能符合学生的期望值，我们这边经过多次院校及专业的筛选，并联系院校的国际办公室老师进行咨询，查看院校的细节要求等，最终跟学生沟通好了五所院校。在申请文书上，学生提供的素材是很丰富的，且学生的想法是希望能够把这些信息都可以展示给院校，但这样是不符合院校对于文书规定的，大部分院校会控制文书的字数，也会对文书的内容有所要求。在经过初稿，校稿及终稿后，顺利递交了院校申请。