喜获曼彻斯特大学本科材料科学专业录取（AP体系）！！！

发布者：

分类：

2023-06-22

-
浏览

分享至

微信扫码分享给好友和朋友圈

背景介绍

基本信息：

学生姓名：B 同学

所在高中：国际学校

课程体系：AP微积分BC-5，微观经济-5，物理C力学-5，化学-4

语言成绩：托福108

申请日期：2022年11月15日

重点活动、竞赛：

（1）科研：论文发表（材料化学与环境工程）超疏水材料课题；论文新能源课题

（2）数学类竞赛：AMC10 美国数学竞赛-区域铜奖；AusAMC澳洲数学竞赛-Distinction

（3）物理类：物理碗-区域前10；区域铜奖；HOSA（物理学科竞赛子项目）-区域铜奖

（4）化学类：Asoc澳大利亚化学奥赛-银奖；UKCho 英国化学奥赛-银奖；CCC加拿大化学竞赛-铜奖

（5）课外活动：读书会，小组队长（持续进行中，2周/次）；公益支教活动（科普材料相关知识）；爱丁堡公爵奖-铜奖

（6）学术阅读：大量与材料相关的拓展学术阅读

录取院校：曼彻斯特大学、华威大学、伯明翰大学

录取专业：材料科学专业

是否多国混申：英美联报；伊利诺伊香槟（化工）

申请难点

留学规划与提升

案例分析：

中期老师对学生情况进行了密切的沟通，特别了解到学生对于材料科学专业有想法、有热情的，所以在文书的素材挖掘中也特别强调了学生材料相关的实践经历。学生本身对于材料科学学科有着明确的态度和很高的热情。除去本身AP优异的实考成绩，以及各类数理化竞赛中打下的理科基础知识和能力外，也格外突出了学生对材料学研究的相关的努力，其中包括广泛的阅读和收获，公益活动的参加和科研活动。最终落脚在详细的科研项目实施细节，以表明学生极强的科研实践和理论的广度。此外，学生的科研经历并不仅限于材料学的狭小研究范围，也探讨对于材料学未来发展的新领域的应用，因此也突出强调了学生对于材料学未来可持续发展，和人类社会进步的研究的见解和抱负。

案例特色：

1. 学生专业方向非常明确，有热情、有见解

2. 背景活动全面且丰富，不断进行学科探索和尝试

3. 积极配合申请进程