GPA3.2逆袭收获宾大录取!成功圆梦藤校!
- 原创
背景介绍
清晰记得这位宝宝初次通话时,他正值大三上学期结束,绩点不到3.0,正在清华大学做科研项目,那段时间因为和家里父母关系不太好,孩子情绪特别低落,虽然有心准备美国研究生申请,却因为自己绩点太低,父母又希望自己能去冲击藤校,难以满足家长的期望,而郁郁寡欢。比较欣慰的是,孩子并没有因为一蹶不振。在电话沟通中,我跟孩子说了暑假和大四上还有提升绩点的机会,EE又是一个相对并不太卷的专业,我们争取把绩点再往上提一提,加上我们在清华的科研,其实是有机会录取到藤校的。我就申请经验给孩子做了客观分析,孩子也向我表达了感谢,并且觉得我鼓励了他。但也许人心都很敏感,我依然觉得他内心对我的分析其实是将信将疑的,因为他一再表示其实他知道自己的水平,就自身而言并没有期望着去藤校,而是父母强烈希望,所以自己一直难以平衡自己的实际情况与家长的期望。
这期间,我和学生一直保持着联系,直到去年6月份,学生科研进行到一定程度,我们在简单的交流之后,学生直接来到公司找我面谈,并确定了申研计划。
申请难点
绩点低,不擅长考试,GRE分数也低,孩子很缺乏自信
留学规划与提升
在详细分析了学生的素材背景后,我们决定等一下学生大四上的成绩,一并提交,在此期间,因为其中一门课程绩点很危险,学生给我打电话求助,在了解清状况和分析厉害后,我果断让学生选择了Drop以维持我们好不容易才提到的3.1的绩点。之后我们做了详细的GRE学习方案,但学生因为更多精力和时间放在了GPA以及科研上,我们最终的GRE成绩只有302,而那时候我们已经没有时间再考了,比较幸运的是,今年的申请因为疫情的影响,很多学校的EE项目是不要或者选择性提交GRE的,所以在提交材料和送分时,我们对每个学校进行了具体考量,尽量让学生不因为GRE成绩而丧失录取机会。
在之后的我申请文案写作上,学生因为英语表达很一般,我给孩子特别申请了以为很耐心的老师做指导,文书老师和孩子的沟通也一直都很愉快和顺畅。记得在简历定稿前,因为清华的经历只有两段,我们又再次和学生给你沟通,希望学生能再多提供些素材,学生也积极思考和配合,最终由提交给我们几个team work的项目,我们仔细筛选和甄别后,有选出两个,最后给孩子的简历丰富到四段经历,之后经过语言润色后,我们顺利完成了定稿。
在等到孩子大四上的成绩一处,最终绩点我们达到了3.2,我们抓紧时间给孩子提交了申请。最终我们依次收获了东北、宾大、塔夫茨、纽大的offer,同时还在期待着更多的录取。真的是很为这娃娃感到开心,尤其是我们拿到宾大录取后,孩子真是很激动,终于达到了父母对自己多年的期望!
院校解读
留学方案

- 擅长申请:
- 研究生
- 擅长专业:
- 理工商文艺