低标化逆袭美国TOP30文理！_王婷的博客-新东方前途出国

低标化逆袭美国TOP30文理！-新东方前途出国

好录取，有前途 English Website

国内城市/境外分公司

B: 北京

C: 长春; 长沙; 常州; 成都; 重庆

D: 大连; 东莞

F: 福州

G: 广州; 贵阳

H: 杭州; 哈尔滨; 合肥; 呼和浩特

J: 济南

K: 昆明

L: 兰州; 洛阳

N: 南昌; 南京; 南宁; 宁波

Q: 青岛

S: 上海; 沈阳; 石家庄; 苏州; 深圳

T: 太原; 唐山; 天津

W: 温州; 武汉; 乌鲁木齐; 无锡

X: 厦门; 西安; 徐州

Y: 宜昌; 扬州

Z: 郑州; 珠海

特别行政区: 中国香港

海外: 伦敦; 悉尼; 墨尔本; 东京; 加拿大

关于我们

王婷

美国本科/中学咨询顾问

西安

擅长方案：美国低龄申请,高考留学双保险,高端申请
擅长专业：商科,理工科,人文社科,艺术类
录取成果：宾夕法尼亚大学,范德堡大学,伯克利大学,埃默里大学,莱斯大学

从业年限: 7-8年

帮助人数: 505人

平均响应: 15分钟

向TA提问立即抢占申请名额95%用户选择

顾问服务

1对1定制 · 专业服务 · 官网保障

在线咨询 顾问在线解答疑问

电话咨询 电话高效沟通留学问题

您的位置：首页>顾问中心>王婷>案例>低标化逆袭美国TOP30文理！

低标化逆袭美国TOP30文理！

原创

发布者：

分类：

2022-05-14

浏览

分享至

微信扫码分享给好友和朋友圈

背景介绍

代表性奖项：

1 Bronze Award, Intl Genetically Engineered Machine (iGEM)

2 Intermediate, Australian Mathematics Competition (AMC)

3 Top 50 Percent, The Mathematics League

4 The Third Place, National English Proficiency Test for Secondary School Students

5 Merit Student

代表性活动：

1 Dry Team Member, International Genetically Engineered Machine (iGEM)

2 Researcher, Financial Markets and Portfolio Research

3 Participant, Young Social Entrepreneurship Leadership Program

4 Participant, Qishan Noodles Marketing Program

5 Member, Xi’an Middle School Business Club

6 Member, Xi’an Middle School Math Club

7 Participant, Shaanxi Intangible Cultural Heritage Protection Project

8 Volunteer, Autistic Children Caring Activity at Xi’an Beilin District LaLaShou Special Education Center

9 Xi'an Middle School English Handwriting Club

10 Member, Xi’an Middle School Handcrft Club

申请难点

学生托福95+，无 SAT，AP Micro 5 ；微积分AB 5，标化整体稍弱。

留学规划与提升

案例分析：

初见学生，孩子个子小小的，有点腼腆，沟通中一直是父母在讲、介绍孩子的各种信息，孩子偶尔配合的说两句，笑一笑，能感受到是个比较内向的孩子。

首次沟通中非常清晰、明确的跟家长和孩子介绍清楚了美国本科申请逻辑、要求、对于学生素质模型的要求等，该同学的美本申请属于低分高录，非常成功的案例，如果要归功，我觉得家长一定是首功，在首次咨询后，家长了解美国的申请逻辑后非常坚定和认可我们专业度和提前规划的重要性，所以在孩子高一上学期听从我们的建议，由我们来帮助孩子完成整个申请规划，整个规划过程中家长和孩子的配合度非常高，每一个长短期目标基本都达成非常好。孩子华丽逆袭的制胜因素归纳一下：家长意识好、配合度高、在专业老师的加持下，提早规划、目标清晰、计划合理、高效执行、每一个长短期目标达成，所有的过程累计到最后就是水到渠成，事半功倍。

个人认为成功致胜因素：

规划意识清晰- 活动和学术双线发展

活动策略佳- 学术兴趣和社会影响力及领导力结合

选校定位精准- 成绩、活动、个人特色、申请轮次把控到位

申请人设清晰- 文书有个人特色