初次见面M同学，就感觉这是一个非常典型的高新一中国际班孩子，阳光，开朗，热情。初步沟通后，发现M同学的课外活动参与度也很高，不是去浮于表面的参加林林总总各种活动，而是专注于2个活动---阿卡贝拉（公益性质的音乐社团）和商赛。虽然没有海外夏校学分背景，但是M同学在初中阶段去过纽约一所女高夏校，倒是对自己后来全身心投入阿卡贝拉社团有着人生转折点般的影响。这一点，也为我们后来的文书素材提供了非常重要的思路。
关于学术背景，M同学是非常幸运的，当然也与自身努力离不开关系。托福，学生在9月份，已经有了102，103这样的分数，在10月下旬最后一场考试，也刚好是ED申请能接受送分的最后一次机会，学生终于拿到了105（幸运1）！SAT，在19年8月，学生SAT仅仅是1300分，这个分数申请BU，差的还是比较多的。这期间学生压力非常大，这种压力通过频繁来公司面谈文书素材来稍稍缓解。10月初的SAT，记得香港全部取消，泰国取消，马来西亚2个考试取消一个，万幸，学生所在马来西亚另外一个考试如期进行，最终拿下1480，这也是ED申请最后一次机会（幸运2）！另外，除了2门SAT 2正常表现外，学生还有5门AP，其中3个5，2个4，也是非常优秀的。这一切都说明了学生非常优秀的学习能力以及自我管理能力。
关于课外活动方面，学生全身心投入2个活动，音乐社团和商赛。音乐社团，M同学从小喜爱唱歌，但是因为比赛失利，加上舞台聚光灯的恐惧，一度不再敢唱歌了。后来纽约女高学生的鼓励，让学生尝试着重拾兴趣，参与到学校的音乐社团，一直成长为社长。这一历程，见证了学生对于自我认知的改变，对于公益活动的热爱。关于商赛，M同学热爱数据整理与分析，擅长任务分配与团队管理，具有极强的领导能力，团队意识和紧急情况处理能力。这些能力都在商赛活动中有所体现。这一点，与BU商学院喜爱的学生素质，是非常符合的。
关于文书素材，音乐社团带给学生的变化，是深入骨髓的，跟自己的学业表现，家庭关系息息相关。我们高频度的沟通，反复的推敲与润色，最终让学生非常满意自己的文书。
成功致胜因素：
1. 活动投入精力比较多，典型的在精不在多
2. 文 书指导的不断沟通和打磨
3. 整体学生气质与BU很搭
