什么?ED拿下梦校录取,还有10万美金奖学金!-新东方前途出国

留学顾问王婷

王婷

美国本科/中学咨询顾问

西安
  • 擅长方案:美国低龄申请,高考留学双保险,高端申请
  • 擅长专业:商科,理工科,人文社科,艺术类
  • 录取成果:宾夕法尼亚大学,范德堡大学,伯克利大学,埃默里大学,莱斯大学
从业年限
7-8
帮助人数
505
平均响应
15分钟

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      什么?ED拿下梦校录取,还有10万美金奖学金!

      • 美国本科

      王婷美国中学,本科西安

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      7-8
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      • 录取院校:波士顿大学
      • 奖学金:10万美金
      • 语言成绩105
      • GPA94.5
      • 毕业院校高新一中国际班
      背景介绍
       初次见面M同学,就感觉这是一个非常典型的高新一中国际班孩子,阳光,开朗,热情。初步沟通后,发现M同学的课外活动参与度也很高,不是去浮于表面的参加林林总总各种活动,而是专注于2个活动---阿卡贝拉(公益性质的音乐社团)和商赛。虽然没有海外夏校学分背景,但是M同学在初中阶段去过纽约一所女高夏校,倒是对自己后来全身心投入阿卡贝拉社团有着人生转折点般的影响。这一点,也为我们后来的文书素材提供了非常重要的思路。
      申请难点
       
      留学规划与提升
       

       

       

      申请人毕业院校:高新一中国际班
      准备周期:2017.10--2020.06
      托福成绩:105
      SAT 成绩:1480
      高中 GPA: 94.5
      录取院校:ED 波士顿大学录取
      奖 学 金:10万美金
       
      代表性活动:
      1. A Cappella 学校社团社长
      2. FBLA商业组组长
      3. 华尔街训练营 

      代表性奖项:
      1.Top18 in Future Business Leaders ofAmerica, China
      2.Best Speaker inWall Street FinanceTraining Program
      3.Preliminary Access in NationalEconomics Challenge 
       
      院校解读
       
      留学方案
       
      案例分析
      初次见面M同学,就感觉这是一个非常典型的高新一中国际班孩子,阳光,开朗,热情。初步沟通后,发现M同学的课外活动参与度也很高,不是去浮于表面的参加林林总总各种活动,而是专注于2个活动---阿卡贝拉(公益性质的音乐社团)和商赛。虽然没有海外夏校学分背景,但是M同学在初中阶段去过纽约一所女高夏校,倒是对自己后来全身心投入阿卡贝拉社团有着人生转折点般的影响。这一点,也为我们后来的文书素材提供了非常重要的思路。 
       

       

       

      关于学术背景,M同学是非常幸运的,当然也与自身努力离不开关系。托福,学生在9月份,已经有了102,103这样的分数,在10月下旬最后一场考试,也刚好是ED申请能接受送分的最后一次机会,学生终于拿到了105(幸运1)!SAT,在19年8月,学生SAT仅仅是1300分,这个分数申请BU,差的还是比较多的。这期间学生压力非常大,这种压力通过频繁来公司面谈文书素材来稍稍缓解。10月初的SAT,记得香港全部取消,泰国取消,马来西亚2个考试取消一个,万幸,学生所在马来西亚另外一个考试如期进行,最终拿下1480,这也是ED申请最后一次机会(幸运2)!另外,除了2门SAT 2正常表现外,学生还有5门AP,其中3个5,2个4,也是非常优秀的。这一切都说明了学生非常优秀的学习能力以及自我管理能力。 
       

       

       

      关于课外活动方面,学生全身心投入2个活动,音乐社团和商赛。音乐社团,M同学从小喜爱唱歌,但是因为比赛失利,加上舞台聚光灯的恐惧,一度不再敢唱歌了。后来纽约女高学生的鼓励,让学生尝试着重拾兴趣,参与到学校的音乐社团,一直成长为社长。这一历程,见证了学生对于自我认知的改变,对于公益活动的热爱。关于商赛,M同学热爱数据整理与分析,擅长任务分配与团队管理,具有极强的领导能力,团队意识和紧急情况处理能力。这些能力都在商赛活动中有所体现。这一点,与BU商学院喜爱的学生素质,是非常符合的。 
       

       

       

      关于文书素材,音乐社团带给学生的变化,是深入骨髓的,跟自己的学业表现,家庭关系息息相关。我们高频度的沟通,反复的推敲与润色,最终让学生非常满意自己的文书。
       
      成功致胜因素:
      1. 活动投入精力比较多,典型的在精不在多
      2. 文 书指导的不断沟通和打磨
      3. 整体学生气质与BU很搭 
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