中国大陆地区现有的国际课程体系不少，其中主流的有AP、IB、A-Level课程，以及加拿大的OSSD和澳大利亚课程等等。这些课程各有侧重，基本覆盖了主要留学国家的中学课程体系。
给孩子选择国际课程并非易事，如何判断孰优孰劣也是一个见仁见智的问题。所以，只有全面了解国际课程的特点，才能够结合孩子的实际情况，在国际高中择校时胸有成足。
A-Level课程：
A-Level课程是英国本土高中课程，也是英国学生的大学入学考试课程，例如国内的高考。相对来说，A-Level的总体难度不算特别大，是想去英联邦国家留学学生的重要选择。
A-Level自由度高，选择余地大，包含文科、商科、经济、语言、理科等70多门课程，对于有些偏科的学生，可根据自己的优势选择3-4门课程，扬长避短，凸显自己的优势。学有余力的同学也可以多选几门课，最后根据自己的各科成绩择优申请。
需要注意的是，国内很多国际高中的A-Level课程由于设立时间较短，可选空间较小，有些学校只能选数学、物理、化学等少量课程。家长们在帮孩子选择国际高中时，也要多加注意，要了解该学校能否满足孩子的特长以及未来的升学规划。
IB课程：
IB课程是国际文凭组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程。我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程IBDP，针对16-19岁的高中生。除了基础知识的教学外，IB课程在整体培养上比A-Level更进一步，追求不同科目间的融会贯通，难度也更高。选择IB课程除了要参与多项专业课学习，还要完成论文、参加社会活动，比较适合学习能力强、善于自我管理的学生，课程的全球认可度很高。
AP课程：
AP（Advanced Diploma）课程即大学先修课程。AP是由美国大学理事会主办的项目，目的是为高中生提供一个接触大学基础课程的机会。AP课程共有7大类、38门学科，全球有超过20000所高中开设该课程，美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量他们能否胜任大学学习的重要依据。
和国内的百分制不同，AP考试采用5分制，一般大学可以接受3分以上的成绩，但对于目标是顶尖大学的同学来说，4-5分才能抵充大学学分，缩短大学本科的学习时间，甚至提前一到两年毕业。目前，AP考试已在全球超过130个国家及地区开设，被60多个国家及地区的超过4000所大学承认。
相比之下，AP课程的难度比A-Level和IB要略高，可以说，AP课程是针对那些喜欢挑战的优秀学生开设的。好的AP申请，不仅可以提高整体GPA，还可以在申请大学时锦上添花。
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