Z scholar 实地科研领导力项目
每项实地科研实践活动由科研导师、教培导师与行业专家共同研究设计,从真实的社会议题出发,结合联合国17项可持续发展目标,符合高校招生官对国际胜任力人才的选拔标准和培养方向,指导学生在真实议题下展现个人兴趣与个人特质。
营地地点&开班时间:
l 四川成都大邑—2025年1月21日
l 东北吉林长春—2025年2月4日
适合人群: G9-G12年级学生
项目成果:
l 科研+公益双证书
l 学术论文写作 (小组署名)
l 985院校教授英文推荐信(网申8所)
l 中文期刊发表(不含发表费用)
| 实地科研实践系列转型中的东北新城市经济调研项目
|
|
| 黄金假期,黄金产出。从课堂走入真实世界体验和学习。实地走访,学习田野调查和报告写作,完成高质量科研产出,打造鲜明的申请人设与差异化个人文书。
|
|
| 学科方向
|
经济|商科|管理学|人文社科 等与“民生发展”相关的学科
|
| 课程
|
1周线上理论知识+7天实地学习与调研+4周线上学术写作指导
|
| 适合年级
|
9-12年级
|
| 实地地点
|
吉林省·长春/吉林市
|
| 时间
|
2025.02.04-02.11
|
| 项目收获
|
科研论文写作与发表
|
| 科研、公益双证书
|
|
| 国内知名高校科研导师推荐信
|
|
| 72 小时公益服务证书
|
|
| 优秀成果知名媒体传播
|
|
| 可填入申请系统的学术研究、论文摘要、“实地学术研究”、相关文书、写作及奖项
|
|
| 授课语言
|
英文&中文
|
2025 国际实地支教项目
青少年融入当地, 与当地学生、教师进行沟通,进一步具备跨文化视野。同时通过在当地的生活与体验,进一步理解当地人民的生活环境,理解与欣赏他们的世界观,与当地进行有效的互动。通过支教这一行动,促进教育平等、补充当地教育资源,为达成联合国可持续发展目标之一的优质教育贡献一份力量。
营地地点&开班时间:巴厘岛—2025年02月02日
适合人群:16周岁及以上中学生
项目成果:
l 项目地实践证书
l 外研社人才学院培训证书
l 30小时志愿者时长登记等
| 国际实地双义工项目教育帮扶+海龟保护
|
||
| 项目地点
|
适合年级
|
项目时间
|
| 巴厘岛
|
16周岁及以上
|
2025.02.02-02.08
|
| 项目成果
|
适合方向
|
授课语言
|
| 外研社人才学院培训证书
|
英语教育
|
英文&中文
|
| 项目地实践证书
|
文化传播
|
|
| 项目地颁发的保育志愿证书
|
语言学
|
|
| 30小时志愿时长登记
|
动物保护
|
|
| 优秀学员可获推荐信
|
||
以上就是本次为大家介绍的所有公益实践项目。它们涵盖了社会的各个方面,每一个都充满意义与挑战。希望同学们能够根据自己的兴趣和特长,选择适合自己的项目,积极投身到公益事业中去。公益不是一句空洞的口号,而是需要我们用实际行动去践行。无论你选择参与哪个项目,都将是一次成长和收获的旅程。希望大家不要犹豫,抓住这些机会,在公益的道路上绽放属于自己的光彩。期待在未来的公益活动中,能看到大家活跃的身影!
微信扫一扫









