【案例】普高小姐姐追梦伯克利音乐学院-新东方前途出国
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【案例】普高小姐姐追梦伯克利音乐学院
- 美国本科
- 人文艺术
洛阳新东方前途出国美国,英国,加拿大,澳大利亚,新西兰,德国,法国,荷兰,意大利,爱尔兰,瑞士,俄罗斯,北欧,西班牙,中国香港,新加坡,韩国,日本,马来西亚中学,本科,研究生洛阳
- 从业年限
- 5-7年
- 帮助人数
- 50人
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- 15分钟内
- 录取院校：伯克利音乐学院
- 语言成绩托福98
- GPAGPA 3.7
主修爵士乐作文的学生将全面了解爵士乐作曲的历史。伯克利的学生有机会参加由学生、教师和来访的艺术家举办的许多音乐会、诊所和大师班，以扩大他们对爵士音乐的体验。通过对公认的大师分数的研究，学生将在更大的流派中培养审美感，并在定性上讨论爵士乐作品的关键能力。
通过精心排序的学习计划，学生将学习协调、对点、激励性发展和编排技巧，并通过完成录制和评估的安排和原始构图，在课程的各个层面展示对这些技能和概念的理解。学生还将学习制作印刷分数和零件，以促进高效排练和准确的表演。学生将发展人际交往技能，同时排练录音课程和公共表演与同学，客座艺术家和教师音乐家。
专业的顶石项目是组合的原始组合和安排的不同大小和仪器的合奏。在最后一学期，课程中的学生与教师导师合作，评估、编辑和扩展前一学期的工作。收集的作文和现场录制的表演由集中的教师进行评估，以确保学生在毕业时达到适当的熟练程度，并留下代表他们作品的投资组合。
爵士乐作曲专业将培养足够的技能，以追求爵士乐作家的职业生涯，或进入爵士乐研究的研究生课程，为爵士乐理论、作曲和即兴表演领域的学术生涯做准备。
完成爵士乐作文专业后，学生将：
- 认识和讨论爵士乐创作的主要趋势：
- 用适当的术语和表现出深刻的分析来定性地描述音乐：
- 转录和分析音乐;
- 在创作原始作文和安排时，综合应用和运用和谐、对点和构图发展技术的知识：
- 平衡组合或安排中的协同部分与即兴独奏的空间，以创造一个令人满意的音乐叙事;
- 将音乐思想发展成具有较大时间结构的作品;
- 为不同大小和乐器的合奏创作和安排音乐;
- 将音乐乐谱和部分以各种格式的专业标准进行记分，从铅表到扩展爵士乐管弦乐队的满分;
- 在排练和表演中有效地领导一个合奏：和
- 在排练和表演方面与其他音乐家有效合作。
通过以上王老师的介绍，如果您想要了解更多出国留学的相关资讯信息可点击登录洛阳新东方前途出国官网了解。
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