美国研究生在申请之际,除了考察学生的标准化考试成绩,也就是我们熟知的托福/雅思托福成绩,大学本科在校成绩及GRE/GMAT成绩外,还会考察到学生的软性实力。软性实力包括学生在校期间所参与的科研经历,专业类大赛已经实习经历。可以帮助学生增强录取竞争力。那么,在2020年考研大军突破340万的今天,软性实力的准备还是只停留在海外申研吗?答案当然是否定的。事实上,面临国内如此严峻的考研及就业压力下,国内研究生的准备同样需要全方位规划,一步步科学实施,以达到最终的录取目标。
首先我们可以来聚焦下国内考研的评分体系。考研流程包含:1 全国硕士研究生同意招生考试。2 复试:学校面试。3 复试:面试。以国内某985高校为例,考研分数占比为:考研成绩(50%)+学校笔试成绩(15%)+面试成绩(35%)。研究生需要参与导师的科研,完成项目,发表论文,申请经费过程中去。因此如果申请者已有相关科研经历和论文成果,将势必能够得到面试官更多的青睐,从而在面试过程中脱颖而出。
由于本科学制的递进式,学生往往在大三时候会面临更深入的专业学习,课业压力繁重。因此,如果可以提前竖立规划意识,积极利用好大一及大二的寒暑假,那么在大三的学习中就将会更加从容和自信。凡事预则立不预则废说的就是这个道理。
那么作为大学生而言,究竟什么样的软性实力是我们需要补充的呢?如何挑选出适合自己的项目?
在选择项目时首先需要根据选择项目时自己所处的年级,来区分高中低阶。大一暑假结束时,往往可以选择基础类项目,为自己在大二的学习也做好预热。比如一些研究院的科研营就是不错的选择。大二的寒假和暑假可以针对一些实验室项目,根据参与的角色和课程的难度进行针对性的选择。大三期间,及时把控自己的课程时间,可以有计划的参与进论文写作的进程中去。作为一个本科学生的论文经历,为日后的专业发展可以说是相当宝贵的财富。此外,跟进自己所学习的专业不同,文商科的同学可以更侧重于一些难度不同的实习选择,为自己进入职场提前进行简历的刷新。
硕士生的学习实行学分制,与本科一样,课程包括必修和选修,学制一般为2到3年,多数都是3年,也有2年半的。一般来讲,前两年是基础课和专业课学习时间,通常可以修完绝大部分学分;第三年用来完成毕业论文、实习和求职。许多学校都规定,如果提前修完所要求的学分,并符合一定条件的,可以申请提前毕业。按照规定,在职硕士生的学习年限可相应延长一年。
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