背景信息:C同学
高中背景:西北师大附中
高中成绩:GPA90
标化成绩: TOEFL90,AP4门
录取院校:加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校
录取专业:环境科学
我认识C同学是在她初三的暑假,那时她正式加入青年导师计划,刚认识的时候C同学托福只有30多,活动空白,和爸爸妈妈特地从外地过来北京进行学习和规划。我们第一次面谈就在新东方北楼六层的大厅沟通的,在后续两年多的时间里,则采用的线上沟通,远程指导活动规划和落实,标化的方向,校内和身边资源利用,和答疑解惑等。
高一刚开始的时候,理科学习成为了C同学最大的苦恼,看着周围的人考着比她高二三十分的成绩,原本对数学的自信一下就被打碎了。学校老师和家长告诉她,不要图快,要慢慢做,踏实一点,把问题完完全全弄懂。自她发现问题并改正以后,她成绩和排名终于提升了不少,理科的学习变得更加轻松,C同学也逐渐坚定了自己想要走理科专业的想法,参加了几个理科竞赛也获得了较好的成绩。
相比其他理科同学,C同学不算竞赛型选手,所以背景上我们则以理科活动和兴趣活动为主来突出她的学术成就和个性。在校内她是学生会部长,女子篮球俱乐部副主席,活跃于美辩社和风采大赛等舞台;校外她是中学生环保联社成员关注治沙问题,爱心志愿者关注留守儿童进行了长期的书信来往、线上支教等线上线下的帮助;在环境科学专业方向她进行了相关课题研究,当然在这个过程中爸爸妈妈也给予了很多支持;在提升背景活动的同时,C同学同样注重标准化考试的备考,托福成绩得到逐步提升。
C同学和大部分学生一样,从高一开始,直到高三毕业,疫情贯穿了C同学整个高三生活。每隔一段时间的疫情爆发,居家学习也会让她躺平一段时间。而开学也同样会忧心忡忡,托福考试失利卡分,反复背的单词在文章中还是认不出来。很多的问题会让她怀疑,自己选的路是否正确。当C同学收到很喜欢的学校的拒信时,会难过,又在拿到其他更喜欢的学校的offer时释然。她说,这或许就是“错过的不一定是最好的,更好的可能就在后面”。
因为C同学的踏实和努力,最终斩获UCSB的录取;只要规划的早进入名校不是梦。
美国加州大学圣塔芭芭拉分校,简称UCSB,加州大学圣塔芭芭拉分校位列2022年U.S. News美国最佳公立大学排名第5位 ,2022年U.S. News美国综合大学排名28,世界大学排名67。UCSB是世界著名顶尖公立研究型大学,校园两面环海并拥有紧邻着太平洋的一片海滩,全年阳光普照,景色十分优美。
加州大学圣塔芭芭拉分校全球学术声望显赫,在理工和传媒方面尤为突出。材料学专业全美排名16,化学专业全美排名18,网络安全排名23,计算机科学排名37。现任教授中有6位诺贝尔奖得主,39位美国国家科学院院士,29位美国国家工程院院士,41位美国艺术与科学院院士以及38位美国科学促进会成员。师生比1:17。该校有着傲人的学术成就和优美的校园环境,每年都吸引着众多世界顶尖研究学者在这里科研和深造,如今UCSB已成为全美乃至全世界重要的学术发展重地之一。









