英国2.2学位我是怎样让学生收获UCL录取的_南昌新东方前途出国的博客-新东方前途出国

英国2.2学位我是怎样让学生收获UCL录取的

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分类：: 低GPA

2023-05-17

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背景介绍

学校：英国百强大学

专业：教育大类

均分：2.2学位

雅思：英本免语言

三段教育类实习

申请难点

1. 专业申请，一定要选择适合自己的课程。由于英国大多数学校学位的学生需要在英国读本科看重GPA，达到最低要求学位。

2. 合理客观分析自身情况，针对性提升增加录取概率。

大三下学期3月中旬才找到我们，UCL是3月底截止申请递交。因为学生是我自己申请澳洲的大学的学生。学生觉得自己的GPA是无法达到英国的要求的，在我的劝说下才开始准备留学事宜，虽然自己很心仪UCL，但是作为G5名校，且在英国教育专业领域排名di一，感觉申请难度还是有点大的。并且截止到大三上，GPA才2.2，申请之前只剩下一个学期，均分提高太多也不可能。由于我这个专业是教育，学校除了看重学生的学术背景之外，更会看重学生的实践活动经历，所以最终和学生决定：保持均分，重点完善和润色学生背景。

3. 申请资料突出自己特色。在撰写简历的时候，后期老师和我商量，要不要尝试把简历换一种格式，不像其他人一样，只是把自己的信息简单的写在上面，而是做一个个性化的设计。

留学规划与提升

UCL官网上公布要求是毕业院校要求：211/985,均分要求85分以上，雅思成绩小分不得低于6.5分，总分7分，面对这样苛刻的要求，我首先重点做了文书上的描述和修饰，同时申请上也根据学生的特点着重为学生挑选了两个教育相关的专业，之后再文书的书写和CV和书写丝毫不敢马虎，挖掘学生内在和学术潜力，把学生的优势描写出来。

从官方要求看，UCL没有说必须哪些中国学校的学生才可以申请。从录取案例看，UCL也确实各校学校背景的学生都有录，比如985背景、211背景以及双非背景的都有。但是学生本身就是英国本科首先就是免除了语言给学生减少了很大的困难，再就是本身难英国硕士对于英国本科的认可程度还是很高的。

结合UCL的官方要求，以及最新录取案例，我们建议：

（1）对于要求二等一级的专业，建议均分至少达到85以上；而对于热门的金融、经济、商业分析、管理学等专业，建议均分至少87-88以上。

（2）对于要求二等二级的专业，建议均分至少80以上。

（3）而对于双非院校背景的学生，在以上建议分数基础上，还要增加2-3分，这样更有把握一些。虽然UCL并不卡学校，但在实际考核过程中，不同的院校背景还是可能会被区别对待的。从录取案例中我们也可以看到，双非院校背景的学生，均分普遍都很高。

院校解读

伦敦大学学院(University College London)，英文简称UCL，建校于1826年，位于英国伦敦，世界著名的ding尖高等学府，为享有ding级声誉的综合研究型大学，其排名稳居世界前十，作为伦敦大学联盟创始院校，英国金三角ming校，与剑桥大学、牛津大学、帝国理工、伦敦政经学院并称G5超级精英大学。

伦敦大学学院的科研实力居于英国领先水平，在最新的REF(Research Excellence Framework)排名中，伦敦大学学院是英国最受好评的大学。截至2017年，共有33名诺贝尔奖获得者和3名菲尔兹奖章获得者作为校友，教师或研究人员加入了伦敦大学学院。伦敦大学学院的学生可以直接参与研究项目，这个过程可以唤起学生的对科研的好奇与热爱，赋予他们受用终身的学术竞争力。

伦敦大学学院在2020QS 世界大学排名中位列世界第8，在2019泰晤士高等教育世界大学排名中位列世界第14 ，在2014英国官方REF大学排名中科研实力以及影响力均位列全英第1，在2019ARWU世界大学学术排名中位列世界第15，在2019US News世界大学排名中位列欧洲第4。

伦敦大学学院教育学院

伦敦大学学院教育学院(University College London，Institute of Education)，原称伦敦大学教育学院(Institute of Education, University of London, IOE)，成立于1902年，曾是伦敦大学的一所研究生院和1994大学集团的成员，但并入伦敦大学学院(University College London)后自动加入罗素集团，成为罗素集团成员。

IOE坐落于伦敦市中心罗素广场伦敦大学议事大楼西侧，是欧洲的师范培训与教育研究航母。在2014至2019年连续6年全球QS教育专业排名中均位居第一。学院设置有本科、硕士及博士课程。

IOE下设有6个学术院系，共30多个研究中心，开设了55+个授课型研究生专业供同学们选择申请。我们按照院系划分，帮助大家了解一下IOE的专业设置。

▶ Culture, Communication and Media

开设专业如下：

Applied Linguistics MA
Art and Design in Education MA
Digital Media: Critical Studies MA
Digital Media: Education MA
Digital Media: Production MA
Education and Technology MA
English Education MA
Master of Teaching MTeach
Museums and Galleries in Education MA
Music Education MA
Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) In-Service MA
Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) Pre-Service MA

▶ Curriculum, Pedagogy and Assessment

开设专业如下：

Advanced Educational Practice Grad Dip
Development Education and Global Learning MA
Education (Advanced Practice) MA
Education (Assessment) MA
Education (Citizenship) MA
Education (Geography) MA
Education (History) MA
Education (Religious Education) MA
Education (Science) MA
Education MA
Mathematics Education MA

▶ Education, Practice and Society

开设专业如下：

Comparative Education MA
Education and International Development MA
Education, Gender and International Development MA
Education, Health Promotion and International Development MA
Educational Planning, Economics and International Development MA
Engineering and Education MSc
Philosophy of Education MA
Policy Studies in Education MA
Social Justice and Education MA
Sociology of Education MA

▶ Learning and Leadership

开设专业如下：

Applied Educational Leadership MA
Early Years Education (Online) MA
Early Years Education MA
Educational Leadership (International) MBA
Educational Leadership (Teach First) MA
Educational Leadership MA
Primary Education (4-12) MA
Reading Recovery and Literacy Leadership MA
Social Science Research Methods PG Dip

▶ Psychology and Human Development

开设专业如下：

Child Development MSc
Developmental and Educational Psychology MSc
Education (Psychology) MA
Educational Neuroscience MA/MSc
Habilitation and Disabilities of Sight (Children and Young People) Grad Dip
National Award for Special Educational Needs Co-ordination PG Cert
Psychology Grad Cert
Psychology of Education MSc
Special and Inclusive Education MA
Specific Learning Difficulties (Dyslexia) MA

▶ Social Science

开设专业如下：

Social Policy and Social Research MSc

Social Policy and Social Research (with Systematic Reviews) MSc
Social Research Methods MSc
Sociology of Childhood and Children's Rights MA

留学方案

学生积极参加学校组织的课外活动，实习经历比较丰富，在语言培训学校实习过，做过教学类的助教工作。

也曾参加过国外志愿者援助活动，学生对于未来的职业规划有清晰的认知。有比较强的名校情结。

对于UCL这种ding级名校，优秀的实习/科研是必不可少的申请组成因素。对于文商科而言，实习的帮助更明显；对于理工科而言，科研则更重要，但实习也会有帮助。对于实习/科研的数量，一般2-3个是比较适中的数量。有些同学是实习或科研的数量多于2-3个，或者两者都兼顾着做了不少，这当然更好。但是要注意安排好时间，不要为了追求实习/科研的数量而耽误了GPA、雅思/托福、GMAT/GRE这些重要事项。做实习/科研的考虑因素，可以参考以下表格的说明：

至于海外交换经历，越好的学校，越会注重海外交换的经历。这是因为：

✔ 海外交换可以检验学生的学习能力；

✔ 海外交换可以检验学生的适应能力；

✔ 海外交换可以检验学生的跨文化合作能力；

一个学生在我们能拿不错的GPA，是否意味着在国外学校也能展现良好的学习能力？

这是不一定的。如果一个学生在我们有不错的GPA，同时交换时拿到不错的GPA，无疑更能让申请的学校相信其学习能力。另外，一个学生如果在交换时还同时展现出了良好的适应能力和跨文化合作能力，并通过交换学校的教授的推荐信得到印证，无疑会让申请学校更放心招这样一位学生进来。

所以，尤其是想冲击ming校的同学。但要注意交换时争取拿一个好成绩，并有良好的课内外表现，同时争取拿一封交换学校的教授的推荐信。