专业简介
语言学（languages）是人类语言为研究对象的课题，探索语言的性质、功能、结构、应用和历史发展，以及其他与语言有关的。语言，语言，语言学的语言。不管古代的语言，而是普遍存在的语言现象。被大家共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。
1.2 专业分支
研究的语言对象相对来说可以从语言学说普通语言学，和语言学的一般语言学（英语语言学）和语言学的语言学研究（英语等）。
研究上来说，语言学从主要是理论性质的语言学（理论语言学）和应用语言学（应用语言学）。
1.2.1 理论语言学实验语言学
对语言的结构状态和演变规律，的方向有：学（音学）系学（声学）形态学，也可以叫作）、形态学（句法学）和学语学（素学）研究（常见）语义学）及理论语用（theoretical pragmatics）。另外还会涉及到语言的历史演变（historical languageology）。
1.2.2 应用语言学应用语言学
研究应用语言学的知识来解决其他科学领域与语言相关的问题，例如语言在社会中的应用、语言与人脑的机能、学习语言时的各种现象、处理语言时的反应等，分别对应社会社会的应用语言学（社会语言学）、语言神经学（神经语言学）、心理语言学（心理语言学）和语言习得（语言习得）、话语分析（话语分析）、实验语言用学（实验语用学）。
1.2.3 计算语言学计算语言学
这些年由于人工智能和深度学习的热潮，计算语言学计算语言的影响也很大，它通过形式化的模型，来分析、处理语言，并在计算机上用程序来实现分析和处理的过程，最终达到以来模拟人的部分主要语言能力（语言识别）的目的。语音合成（语音合成）等）。
国际计算语言学协会（ACL，The Association for Computational Linguistics），ACL 是世界上影响力最大、最有活力的国际学术组织，同学们可以关注网站申请相关的研究和进展：用于https: //www.aclweb.org/portal/
1.2.4 双语教学 双语教育
还有一个常申请的是语言学和教育的交叉教育，比如TESOL和BBE（双语和双文化教育）。一般这两个专业会开在学学院下，具体可以参考教育学研究方向和项目设置。
1.2.5 言语治疗言语病理学
言语，其中的治疗、语言学、神经科学、心理学、心理学、心理学等，它是为了表达科学（例如字形、声线、语音）。阅读和书写能力）、咽喉等范畴的困难及语言异常，并为做出行为咨询、评估、诊断及治疗师会视病情的严重性而采取的不同治疗方法、辅助科技、声声强化练习、指引及重复性练习利用视觉及听觉辅助。学校语言师也特殊）对病人的学校或教师指导治疗。 、早期教育及训练、特殊政府儿童中心、复康机构、政府及非机构等。
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