小众专业地质学转申地理信息系统，斩获南加大OFFER！

该同学毕业于某211大学，地质学专业，该同学是大二开始找到新东方做留学的规划，一开始咨询的时候gpa并不高，只有3.29，也暂时没有语言成绩，在校内有三段社会实践，覆盖范围比较广，基本上是校内人人都参与，所以含金量其实并不高，该同学和家长来咨询的时候，对于院校专业的诉求是想去美国前30的学校，初步确定往地质方向申请。

申请难点

我们确定下来就立即给该同学组建了团队，申请过程中的难点，首先第一个是该同学有了申请方向上的转变，原本我们是打算申请地质学，随着学生对该专业有了深入的了解，发现继续申请地质学不适合自己，而且地质学在美国综排前30里面开设的学校也很少，另外我们同步考虑申请专业有地理学、地理信息系统等等，考虑到未来的就业和学生个人的兴趣点，最终选择了地质学和地理信息系统一起申请。新东方的团队老师在查校的过程当中，几乎查遍了前100开设地理信息系统的项目，其中部分是专门开设的地理信息系统，其中一部分是开设在其他专业下属的分支方向，该同学录到的南加州大学地理信息系统就是在交通系统管理下的分支方向之一。其次该同学备考的是雅思，雅思在美国申请过程当中也是认可的，但是为了冲击前30的学校，至少建议雅思要上7分，在备考过程当中我们遇到疫情，而且雅思口语分数上不去，最终在团队老师的鼓励以及在该同学的坚持刻苦下，我们还是把雅思考上了7分。

留学规划与提升

该同学在新东方确定的是尊享计划，我们在留学规划方案里给该同学做了SWOT分析，即优势劣势机会挑战，我们申请时的优势在于时间相对来说比较充足，虽然目前的绩点不高，但是后面还有两个学期可以去提升，最终经过我们给学生在选课和绩点提升方面的指导，在申请时也成功把绩点提高到了3.4，另外新东方也有强大的背景提升资源库，我们在学生大三暑假的时候，匹配到了一段中科院地理信息系统方面的实地科研，学生在做科研的过程当中也收获了教授的推荐信，为我们的成功录取增加了砝码。

在文书方面，给该同学匹配了尊享的文案团队，我们在确定规划的时候就开始让学生填写文书的素材收集系统，把自己以往的经历详实地填写，便于文书老师挖掘亮点，在申请过程当中，文书老师也根据每所院校的申请要点和以往的申请经验，一对一地给学生做文书的头脑风暴，使得我们的文书详略得当，突出要点。

院校解读

地理信息系统(Geographic Information System)，又称地理信息科学（）是分析数据库管理系统和管理空间对象的信息系统，主要操作对象是地理空间数据。该学科是获取、整理、分析和管理地理空间数据的重要学科。是一门集地理学，计算机科学，遥感技术和地图学的交叉学科。南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），是美国西海岸最古老的私立研究型大学，世界著名高等学府，位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会（AAU）成员、环太平洋大学联盟成员。南加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院，新闻学院位列全美第1，公共政策学院位列全美第2，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8，商学院本科和研究院分别列为全美第11和第18。

交通系统管理专业课程核心由6门课程组成，共21-23个单元。学生应完成所有核心课程，但须符合下列选项。

SAE 515:可持续基础设施系统或SAE 541:系统工程理论与实践或SAE 549:系统架构CE 501:构造者的功能或ISE 500:工程经理的统计SSCI 581:空间思维的概念以下4门课程中的任何3门:CE 582:运输系统安全和应急管理CE 584:智能交通系统CE 585:交通工程和控制CE 589:港口工程:规划和操作

地理信息系统专业(12个单元)[了解更多]地理信息系统专业包括3门课程，共12个单元。SSCI 582和SSCI 583可以在SSCI 581之后按任何顺序进行，但SSCI 584应该在SSCI 583之后进行。SSCI 582:空间数据库SSCI 583:空间分析SSCI 584:空间建模或SSCI 593:地理空间数据集成