背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生签约的时候是刚刚结束大二课程,因为修读的学分比较多,学生想尝试一下是否可以提前申请。那这时候就涉及到是否可以用2年的成绩来大胆申请的问题了。
学生大二结束的时候修读了67个学分,按照正常时间申请的学生来说,需要达到90个学分即三年学制时间才能满足申请条件。但是我注意到学生暑期还在选课修学分的过程中,因为在时间上,我们抓住了暑期线上修课的机会,合理选择了课程,在申请季的时候已经至少拿到了85个学分。同时,在申请截止日期之前,规划学生选择了20个学分的课程,这样在申请的时候学生已经拿到了105个学分,完全满足了大二结束即申请研究生的需求。
院校解读
留学方案
案例分析
学生在美本读传媒专业,可从做过的course projecs中挑选三个作品。一般我们会为作品不足而发愁,但当有足够的作品可提供的时候,如何利用精选的作品去呈现学生具备新闻工作者的潜质倒成了问题。在对比了学生的在线presentation和writing samples之后,我们打算结合两种形式,选出表达能力、写作能力、叙事能力突出的作品来递交,同时以此展示学生的新闻素材挖掘及数据挖掘能力。
伯克利要求两篇文书,这也是塑造学生形象的机会。刚刚咨询办理的时候,学生有相关实习,但是没有一段核心实习。在大二结束的暑假,学生参加了某卫视节目的实习工作。“带着文书任务去实习”,这也是我们规划中的重点,实习结束后,就可以有目的性地获得最佳的文书素材。在我们的指导下,在SOP中,学生着重描述自己的两段实习经历,分别是在某电台的记者实习经历和线上媒体的编辑实习经历,通过这两段经历的呈现体现自己具备新闻工作者的素质。另一篇PHS则从自己的课外活动入手,分享了在非洲做志愿者的见闻和感想,这篇文书再一次体现了自己具备学校看重的storytelling的能力。
当收到伯克利的面试邀请时,我们很惊讶,这意味着学生已经通过了首轮筛选。为了把握住来之不易的面试机会,我们在面经准备上做足了功课。虽然论坛上几乎找不到可借鉴的针对伯克利新闻专业的面试资料,我们结合一般面试规律和热点总结出了一套问题,并从学生准备的答案中分析逻辑,给予相应建议和指导,以更好地设计问题答案,打动招生官。整个面试持续了二十分钟左右,问题较多,有难有易。我们前期的面试准备在这个时候发挥了作用,为最终拿到录取画上完美句点。