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读研名额从哪儿来？
近年来，经常在招生宣传中见到“
本硕博贯通”培养这种术语、培养模式。
今年，这种招生模式多了起来，好多高校推出了这种宣传，
还有所谓的“本博贯通”，本质大同小异。
上周，特意向几位老师、同学请教这事，
下文是打听到的一些结果，不一定准确，仅供参考，欢迎指正！
首先，要明确的是，
“本硕博贯通”肯定要走推免程序，最后要走九推系统确认。
“本硕博贯通”，或“本硕博连读”，“本博贯通”，与强基计划、医学院长学制转段不一样，
强基计划、医学院长学制、国优计划、工程硕博士，有单项读研名额，不占读研总名额。
但
“本硕博贯通”培养，读研名额从哪儿来呢？
1.“本硕博贯通”，
肯定占用全校读研总名额，也占用研究生院招生计划。
教育部分配了读研名额，学校会提取一部分名额作为统筹，用于学术专长、本硕博连续、或贯通培养专项。
2.
有些学校早就开展了“本硕博连读、本科直博优秀学生的推荐选拔”，这是校内
二次选拔
，
占用读研名额，占用研究生院招生计划。
这是学校为了应对优秀同学S选读研外校，提前选拔、锁定优质同学，确保内保生源，
现在，只不过把
二次选拔
提前到了
招生环节
，所以成了“本硕博贯通”。
3.基地班。一些经过备案的基地班，读研率50%。
很多号称
“本硕博贯通”的专业，大都是这些基地班，或基础学科。
基地班比例只有50%，还有50%最终还是要挤占其他名额。
4.
本硕博贯通
也有补丁，退出政策。
即，以本硕博贯通的身份入学，最后不一定都能“贯通”。
如，部分高校规定：本硕博贯通的学生本科期间有挂科、或绩点低于3.0，或加权成绩低于80分，会被分流回普通班。
5.
本硕博贯通因为挤占读研名额，所以不可能大批量招生。
规模注定不可能大，所以，分到各省的招生名额会很少。
有意或无意，
实际的结果就是一种“饥饿营销”，供不应求，大大拉升了投档分，
很少的名额，却大量吸引了眼球
，收获了明显的宣传效果。
一般的模式本科+硕士+博士毕业，4+3+3起码10年。本科生直博4+5要9年毕业。
而“本硕博贯通”，大都宣传8年制毕业。个别高校“本博贯通”号称7年就可毕业。
弊：
为学生提供了便捷的上升途径，但也隐藏着一些未知的挑战和风险。
凡事都有阴阳，本硕博贯通是“一步到位”，但也是束缚！
个人建议，仅供参考：
如果是喜欢的专业，或者是社会需求较多、而自己也不讨厌的专业，可以关注一下“本硕博贯通”培养模式。
如果是不喜欢的冷门专业，不建议关注。
01
.
搞“本硕博贯通”这种模式招生的，
主要是吸引眼球，
部分是与友商抢夺优质生源。
部分高校，是为了增加吸引力、提升投档分。
为什么要增加吸引力？因为学校的吸引力不够了！以前“学校优先”时代985是稀缺资源；现在是“专业优先”，部分985正在挤掉泡沫，褪去虚高光环。
建议：不要无脑梭哈“本硕博贯通”，应三思而行，谨慎选择。
按照同学的投档分，如果不选“本博贯通”，也可以选更好的985高校、更好的专业，只要在大学没有痴迷打游戏、或明显失去学习兴趣，读研本校，或去更高层次高校读研的机会很是很大的。
02.
对于不喜欢的专业、冷门专业的“本硕博贯通”，更要三思而行。
等你博士毕业都28岁了，如果延毕就是30岁，从时间成本，看投资回报率，不值得。
把人生最美好的青春耗在不喜欢的冷门专业上，值得吗？
03.
大部分“本硕博连读”、“本博贯通”，都是好的。
但，也有
个别
试验班，本质是冷门专业，通过过度包装专业名称，就是在忽悠人。
这种
个别
的“冷门专业的试验班”+“本硕博贯通”，是加了倍的忽悠人，
如，个别号称本硕博贯通的所谓“智能装备制造试验班”“新能源新材料/新工科/智能建造试验班”，
因为，无论这些试验班名称多花哨，
读完第一年“通识教育”，大一后还是要进行专业分流。
大一变高四，大类分流的结果：小部分同学如愿以偿，分流到计算机专业；大部分“被分流”到：材料、土木、化学、机械等专业。
所以，上述“假大类试验班”+“本硕博贯通”，
看似天降的“泼天富贵
”
，其实是个“坑”，还是加了杠杆的“大坑”，
建议：一定要擦亮眼睛！仔细研究招生简章，看请是些什么专业。
利与弊
利：
-
学校，提前锁定优质生源，锁定 内保 的优质博士生源，同时大幅提升了投档分，吸引社会关注度。 -
对同学来说，提前锁定博士前景，一步到位，省得本科毕业时卷读研、卷考研。
-
一是，存在一定不确定性， 博士延毕已是现状，8年制只是理论上的“宣传”毕业时间， 甚至有一定的小概率面临无法毕业的风险。假设 “本博贯通” 如不能毕业，能不能发放硕士毕业证，还是只能有本科毕业证？ -
二是可能限制了学生的空间。一旦选择了这种方式，学生就被锁定在固定的学术轨道上。本到博，一条路走到黑。 -
将来只能保内。 有些优秀的同学、适合科研的同学，本来是有可能去其他更高层次高校读研的，现在只能止步于这所特定的高校。 -
连读方式给学生带来的心理压力和学业负担也不容忽视，理论上28岁毕业，一旦延毕就是30岁毕业，这对身心都可能是一大挑战。
建议
-
对部分同学，这是好事。一步到位，提前锁定博士。 -
对优秀的同学，反而是陷阱，或者说是“目光短浅、只看眼前”，锁死了你的进步空间。
-
本科 毕业证、学位证上 有且只有1个专业： -
专业名称跳不出《本科专业目录》的范畴。 如，土木就是土木，化学就是化学，材料就是材料， -
毕业证的名称，不可能是“智能装备”专业，或“先进材料/新能源新材料”，或“智能建 造”专业。
