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1、日语专业基本能力要求 2、五十音图 3、日语的表记 4、日语的词汇 5、日语的句子
【日语专业基本能力要求】
1)日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养。)
2)日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。)
3)中日语言文化比较。
4)语言的实践应用。
【五十音图】
日语的基本文字叫做“假名”，它是一种标音文字。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。每个假名都有两种写法，一种叫平假名，另一种叫片假名。日文书写中，一般是平假名与日文汉字混合使用，片假名是用来标记外来语(如英语)、发电报及特殊词汇时才用的。表示假名排列顺序的是《五十音图》。
下面来分类具体分析一下五十音图。
♦濁音
か き く け こ
が ぎ ぐ げ ご
た ち つ て と
だ ぢ づ で ど
♦長音
そら――そうら
おばさん——おばあさん
♦拗音
利用――寮(りよう――りょう)
劉――理由(りゅう――りゆう)
♦促音
まち――まっち
トプ――トップ
♦半濁音：ぱぴぷぺぽ
♦撥音：ん
たん、ぺん
•注意：
1)假名记忆要有行、段的概念。(横为行，例如あ行、か行;竖为段，例如あ段，い段。)
2)平假名，片假名的用法要区别。
【日语的表记】
1、平假名 2、片假名 3、汉字 4、罗马字
各种类型举例：
まつした(平假名)
クラス、ペン、フランス(片假名)
松下(汉字)
TOYOTA、HONDA(罗马字)
松たかこ(松隆子)(汉字+平假名)
李さんは来週アメリカへ行きます。(平假名+片假名+汉字)
补充学习：
♦假名的由来：
日语的假名都是从中国的汉字演变而来。平假名是汉字的草书演变过来，而片假名是选用了汉字的偏旁部首。所以，知道了哪个假名是由什么汉字变化过来，那么虽然读音有些不同，但是掌握起来还是要方便得多。
あ安 ア阿 い以 イ伊
う宇 ウ宇 え衣 エ江
お於 オ於 か加 カ加
き幾 キ幾 く久 ク久
け計 ケ介 こ己 コ己
♦罗马字(ローマ字)：
片假名旁边标注的类似英文字母的文字为罗马字(ローマ字)，是帮助记忆假名发音用的，在计算机普及的现代，还将此演变成为一种日文输入法，为Romaji输入法。
♦比较日文汉字与中文汉字：
1)中日文汉字字型比较：
完全相同：教室 学校 学生
大同小异：変化 団体 周辺
差异很大：竜 売 払
模仿创造：畑 峠 辻
2)中日文汉字词词义比较：
相同：教室 学校 学生
不同：手紙 丈夫 切手 娘
【日语中的词】
♦词汇
1)日语原有的词汇，日语叫“和語”。如：あう、あき。
2)汉语词汇，日语叫“漢語”，有直接采用汉字和利用汉字创造出来的两种。直接采用汉字的如：学校、先生、現在等。利用汉字创造的如：切手、時計等。
3)外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从欧美语言(多数是英语)音译而来。如：ノート、インク、テレビ、ラジオ。
♦词类
日语中的词类，叫做品词。通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为十二种。
♦语调
一般日语教科书和日语词典中的单词后面都注有声调符号。一个词或词组的发音高低、强弱叫声调，任何一种语言都有高低或强弱之分。日语是属于高低型的，即由高而低，或由低而高。日语的声调变化发生在假名与假名之间，一个假名代表一个音拍(包括表示促音、拨音和长音的假名，但不包括表示拗音的ゃ、ゅ、ょ。)
例：
1)はしi(橋)
はし①(箸)
2)あめ①(雨)
あめi(飴)
【日语中的句】
♦日语句子构解
1)日语句子的最基本结构不是词汇而是文节。所谓文节，就是句子(文)的一节(基础结构)，文节由一个独立词(只能是一个)加若干附属词(数量不限，也可以没有)组成。两个或两个以上的文节可以组成连文。
2)日语和汉语各属不同的语系，汉语属藏缅语系，日语属乌拉尔阿勒泰语系。它的句子结构是主宾谓结构。句子的时态表达得非常清楚。
例句：
1)我读报纸。
私は新聞を読む。
2)田中打网球。
田中はテニスをする。
♦日语句子语法特征
1)助词、助动词的粘着成分来表示词在句中的地位和语法职能。
2)有四种词有词尾变化，这种变化叫活用，活用有一定的规律。
3)句子成分有一定的语序。如一般是主语在前，谓语在句子的最后，修饰语在被修饰语之前等等。不过，在语言实践中，倒装、并列、省略等情况也不少。
4)有系统的敬语体系(尊敬语、自谦语、郑重语)，敬语使用范围较宽，用法较复杂。
