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      学日语哪种方式好呢?

      • 本科
      • 留学考试
      2023-02-18
       

      学日语哪种方式好呢?

      今天和大家聊聊“学日语哪种方式好呢?”这一话题。

      我之前接触了上千名想要学习日语的人。这些人虽然都想学习日语,但是客观需求和目的都不同。有的人想考级,就是要证书。有的人想去日本留学。有的人想学习口语,和日本人正常交流。有的人想看懂日漫或者日剧。有的人想去日本打工。有的人想到日本公司工作,之后就定居日本。等等,什么样的目的需求都有。
      那么有了这一目的和想法,接下来就要选择以何种方式来学习日语的问题了。现在学习日语的形式真是五花八门,可以自学,可以报班学习,也可以找老师一对一教。报班学习的形式也有很多,有直播课、有录播课等等。还有随着互联网科技发展,网上有大量的视频教学课程,有些网站还有日剧,日本电视节目等等。那很多人就会问,这么多的方式,“学日语哪种方式好呢?”。
      今天路得老师从两大方面帮助大家分析一下,看看哪种方式学日语好。希望能帮助你做出明智的选择。
      第一方面:学习日语的目的。
      首先,我们要问问自己,学习日语是为了什么?想要达成什么目标?
      大多数人的目标是:
      1想考级,拿到证书,升职加薪。
      2想学口语,和日本人交流。
      3想去日本留学、想去日本工作。
      4想移民日本,在日本定居、生活。
      5想去日本旅游、去日本探亲。
      6想看懂日剧、看懂日漫等等。
      其中有前四项目的的人,日语对你们来讲就是刚需。那么选择学习日语的方式一定要系统学,就是和专业的老师学习,也就是报班学习。
      系统学习的好处就是有针对性,这个针对性完全针对你的目标。如果你想考级,那就报班系统学习考级课程。如果你想到日本留学,那不仅要报班学习考级课程还要系统学习口语课程。因为考级,拿到N2或者N1级证书,可以决定你申请考入大学的好坏,好大学自然就有好的就业机会。口语课程,会帮助你尽快适应日本的生活,在日本正常的生活交流没有任何障碍。
      系统学习还有一个好处就是能掌握完整的知识体系。所有国家的基础教育,比如我国的九年制义务教育,日本的义务教育都很好地展现了这一点。就是因为系统学习非常重要,所以国家的基础教育课程才这样设计的。
      系统学习的第三大好处就是节省时间。很多同学会考虑金钱的成本,完全不考虑时间的成本。但是千万别忘记这个真理,“时间就是金钱。”越早的拿到证书,工资就越快的涨上来了,升职也指日可待。我从很多的同学那里了解到,有一些公司都有明文规定,只要考下N2证书,每月工资涨500元。考下N1证书,每月工资涨1000元。
      有后两项需求的人,很有可能日语不是客观需求,也就不是刚需,学不学都可以的情况。那你喜欢怎么学,就可以怎么学。因为对你来说,会更好,不会也不影响什么。
      第二方面:刚需目标的的学习方式。
      如果日语是你的刚需,刚才老师建议的是报班系统学。
      那么如何选择老师、选择机构、选择学习方式就是重中之重了。
      报班也有很多方式,比如线下班、线上班、直播班、录播班等等。这就需要我们擦亮双眼,用你聪明智慧的大脑来做出明智的选择了。
      路得老师给你逐一分析一下。
      1如何选择专业性强的好老师。以考级为例来说明。
      ①通过试听正式课程及具体课程来分辨老师的专业性。
      任何老师的正式课程都是老师本人实际教学水平的体现。考级专业性强的老师,会在视频课程中明确讲到某个知识点在考级中的考法(考什么、在什么样的题型里出题、怎么考等等)、所占的分值、掌握的要点,包括其构成形式、规律性及记忆方法。视频课程也是完全按照考试真题的考查形式讲解的,课程的内容完全针对考级。这些方面都是专业性的体现。而且对初学日语者非常好分辨,在课程里是否讲了一目了然呀。而且历年真题也可以在网上搜到,通过看历年真题这些客观要素,就能知道考什么了。
      这些内容都没有讲的老师,怎么都算不上专业的了,直接就可以略过了。这个道理很简单,有孩子的家长都知道,中考和高考很重要,如果连中考和高考考什么都没有讲的老师,就算他自己说是专业的,你也不会信吧,你一定不会让孩子和他学习的。
      ②专业老师给出来的建议都是有客观依据支持的。
      这是社会上专业人士普遍的共性规律。不仅仅是专业的老师,社会上所有的真正的专业人士,给出的建议都会同时给出客观依据的。比如考级的教材的建议。
      专业的老师会从历年真题的考试形式、考哪些题型,占多少分,怎么样出题,具体知识点的考法等等给出意见,并说明给出这个建议的客观依据和主观理由。
      ③不是所有的日本人都能当老师教日语,就如同不是所有的中国人都能当老师教中文一样。
      ④专业知识点的讲解。
      这一点需要有日语基础的同学通过看视频课程,才能分辨出来的。
      2如何选择授课方式及学习模式。以考级口语为例来说明。
      【考级】
      直播课程:
      优点就一个互动性强。授课过程中及课程结束后都可以及时和授课老师互动。然后直播结束后,就变成录播课程了。
      缺点有五个。第一是学习时间固定。直播课程都是在固定的时间直播,错过的部分就只能学习录播了。第二是学习时间周期长。因为课程时间固定,如果把考级所有的内容讲完至少是几个月或者是更长的时间。如果备考时间不充足的同学或者是空闲时间不固定的同学,都不适合这个课程。第三是课程内容紧凑,课程内容细致性差。就算是7月份考完,直接开12月份的直播课班,或者是12月份考完,直接开7月份的直播课班。就这几个月的时间老师需要讲完所有的考级内容,客观情况就是时间紧,内容多,自然就会粗略讲解,因为细致讲解,会花费更多的时间,很容易考试前都讲不完,更麻烦。有些直播课,到最后都是草草地就结课了。第四是课程结束,也到考级时间了。几乎没有复习时间,也没有学第二遍的时间。掌握起来效果自然差一些。第五是不能随到随学。只要直播课一开,就算是晚几天报名,也不容易跟得上,因为现在学生的客观情况几乎都是边工作,边学习或者是边上大学边学习,都没有多少充足的时间,这样一来,学习时间有限,如果补不上的话,自然就跟不上,就别提掌握,学会了吧。
      线下的课程都有这一个优点及这五大缺点的。
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