【美中案例】古董收藏“发烧友”top50寄宿录取
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
· 标化成绩：TOEFL 105+，SSAT 2250+，维立克 4.0+
· 学生亮点：公立学校典型学霸，爱好古董收藏、乐高模型搭建，擅长绘画，热爱探索大自然，学生和家庭配合度极高。
· 录取致胜要素：
- W同学坚持绘画5年以上，同时坚持古董收藏多年，拥有30余件珍贵藏品。高端导师引导学生制作Art Portfolio以及Antiques Collection以突出自己的爱好，并给招生官留下深刻印象；
- W同学来自公立学校，口语较弱，高端导师进入申请季后每周与学生进行面试培训，引导学生了解美式思维以及美式口语沟通表达习惯方式，同时引导学生在面试中讲好自己的故事；
- W同学喜欢乐高模型搭建，同时自主设计“两栖车”，高端导师引导学生制作视频，展现自己的创造力与自主性，并将视频作为补充材料发给学校，提升整体申请竞争力；
- 结合W同学的兴趣爱好与优势，新东方前途出国为他匹配了“我爱大熊猫”、乐创机器人、线上“诺奖”实习等背景提升类项目，丰富经历，提升综合竞争力；
- 高端导师积极引导学生和家长选择与学生兴趣和特长相匹配的学校（STEM强校，提供高阶Art尤其是绘画相关课程及丰富的户外拓展实习志愿者项目的学校），同时不局限于只申请东北部等热门区域，合理进行选校配置；
- 高端导师面试后主动发送感谢信并表达意愿，并在截止日后积极与学校进行沟通；在各方努力下，最终W同学脱颖而出，提前摘得名校录取！
院校解读
留学方案
案例分析
建校时间：1952
所在城市：Indian Springs, AL
学院性质：男女混校
住宿方式：寄宿走读皆可
占地面积：350英亩
入学年级设置：8-12
在校人数：309
师生比：1：7
国际生占比：19%
AP课程：14
学费（年）：$59,900
学校网址：www.indiansprings.org
Indian Springs School成立于1952年，是全美一流学校之一。建立Indian Springs School是Harvey G. Woodward的一个想法，他是一位伯明翰的企业家，毕业于麻省理工学院，他想在他的家乡建立一所学校，能够教育年轻的男孩子们一生的学习，Woodward 先生在1930年去世时留下了一大笔财产并很详细的叙述了他的计划。
校内景色优美，有一个美丽的大湖，湖的一边是沙滩和一栋金字塔型的娱乐大楼，另一边是教室和科学实验室。附近有餐厅，生物实验室，暗房，艺术工作室。餐厅附近是宿舍，有走道连接。体育馆有两个篮球场，2个健身房，一个有氧运动室，一个学生中心。500席的音乐厅，300席的戏剧院，学校每年都在此举办很多音乐盛事，另每年还有8－10次学生表演在此举行。学校正在新建图书馆，媒体中心，科技教室，宿舍和科学中心等设施。校园有四个网球场和各类的运动场。
学校在很多领域开设了难度很高的课程，比如微分方程、恒星天文学、离散和组合数学、视觉修辞等。还开设了木工课程，通过制作木制乐器，培养学生基本的木工手法——学习不同木头的特质和相应的工具等。
