各国留学政策、海外高校录取标准的变化与反复,使得当今的留学风向呈现出了诸多与三年前不同的态势。
再加上如今经济环境的压力,就业的激烈竞争,都让当下留学家庭的决策变得愈发复杂和困难。
更重要的是,如今的留学主力军也已经从90后迁移到了00后,留学人群的心态和以往也有所不同。作为中国历史上物质条件最 好的一代,自信、多元、眼界开阔是00后这一代人的标签,他们对留学也有着不同以往的期待和偏好。
当诸多条件叠加在一起,如何进行留学规划才能有更高的“投入产出比”,才能达到最理想的效果,成了无数留学家庭思考的重要课题。
前段时间,北京新东方前途出国总经理、人气留学规划导师——司明霞老师出了一本新书—— 《做世界的学生:00后全球留学新规划》 。
在新书中,她围绕近三年海外留学的新变化,为00后留学家庭提供了新形势下的留学新对策。
近三年来,国内外的形势发生了很大变化,留学的主体也从90 后转到00后,留学家庭的偏好也随之发生了很大变化。在新形势下,要不要留学、何时出去留学、去哪儿留学等问题,成为每一位走国际教育路线的同学和家长关心的问题。
作为两个00后孩子的家长,同时又是最前线的国际教育工作者,这几年,我和太多的留学家庭打过交道,和太多的国内外高校进行过沟通交流。在这个过程中,我对国际化人才市场的需求,对当前00 后学生的家长培养孩子国际化视野的渴望,都有了深切了解。
多国多地区申请
成为很多留学家庭的选择
近三年来,留学家庭在选择求学国家或地区时,会更加看重当地学校的世界排名、回国后学历的认可度、留学目的地的安全指数、是否为大城市等多方面因素,多国多地区申请的目的就是给孩子更多的选择机会。在留学规划时,美国、英国、加拿大、中国香港等国家或地区的名校,都被家长和学生放进申请选校名单,学生跨两三个国家和地区申请的情况比比皆是。
在北京新东方前途出国也有不少学生同时申请英国、美国、加拿大、中国香港的名校,有的学生选择的学校甚至达到了30所。究其原因,一是为了有更多的选择空间,二是希望能够进入排名更高的学校,三是为了增加录取的可能性,家长也更加安心。
多国多地区申请,家长们安心了,但给孩子们的压力确实更大,任务也更重。所以我们在帮学生规划多国多地区申请时,建议最好选择一个重点国家或地区,其他作为补充。如果重点国家或地区不清晰,我们就按照录取难度最大的目的地高校的要求进行规划。就留学国家和地区来说,选择美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国香港、新加坡的留学家庭居多;就学位而言,去海外读本科和研究生的学生是留学主体。美国的藤校、英国的G5 基本代表了录取的最 高标准。
早规划的路上可以先按照最 高要求来,然后再根据孩子的实际情况随时调整。
00后们在留学路上更倾向于
去大城市读书
近三年来,一个明显的变化是,留学家庭在择校时,看重排名的同时也非常看重学校的位置。00 后们对交通和生活的便利性、学校位置、气候更加看重。
有同学本来想申请康奈尔大学,但在参加完康奈尔夏校后决定申请位于休斯顿的莱斯大学,给出的理由是他从小在小城市长大,为了出国学托福往返北京太多次,夏校期间体验了康奈尔到纽约的距离后决定放弃;也有同学在去过弗吉尼亚大学后,选择了交通更便利、所在城市更繁华的纽约大学;还有同学选择了位于华盛顿特区的乔治华盛顿大学,而放弃了排名更高、号称“玉米地”的伊利诺伊大学香槟分校。
美国的加州系大学、纽约大学、波士顿大学,加拿大的多伦多大学,英国位于伦敦的G5 名校……这些位置好、交通方便、位于大城市的大学,越来越受学子们欢迎。这也直接导致位置好的名校申请竞争越来越激烈。
例如,近年来热门的纽约大学,申请人数连续16 年增长。2020年,我家两个孩子中的哥哥申请时,申请人数是85,000;到2023年弟弟申请时,申请人数增加到125,000,直接导致录取率从15%降到8%。
多专业、多学位申请
越来越受研究生申请者的青睐
近年来,世界范围内都在抢人才,中国香港推出的“高才通计划”和不限名额的“优才计划”、上海的留学生落户政策、英国的“高潜力人才签证计划”等都在吸引着高精尖人才。
这些政策的受益者,无一例外,都是排名高的学校毕业的高材生。这就促使更多家长和学生在选择研究生学校时,更注重学校的排名。为了进入排名高的学校,在专业选择上他们愿意放宽条件,以便有更大的机会被录取。
由于研究生的专业分支更加细致,各个学校设置专业的时候名字也不尽相同。例如,对一个想学金融相关专业的学生来说,仅哥伦比亚大学授予硕士学位的专业就有金融工程、金融数学、金融经济学、金融风险管理等。如果他的目标就是想去哥伦比亚大学读硕士,那还可以把专业放得更宽一些,如运筹学、管理科学工程、经济学、教育经济学、统计学、公共事务管理等都可以选择。有的学生为了能进哥伦比亚大学,甚至会申请哥大五个学院的五个专业。
为了能满足多学院、多专业的申请要求,学生就更加需要提前进行规划,在聚焦一个领域的基础上还要有更多的涉猎和投入,这样才可能在跨专业申请时拿到好的结果。
众所周知,研究生的学位包括硕士和博士,多学位申请是指硕士、博士一起申请,这个更加适用于理工科学生。
从就业角度出发
成为留学家庭规划的主要思路
尽管留学路上成功的第一步,是拿到理想的学校录取offer,但更多家长认为,成功留学的标志,是毕业后拿到理想的工作offer,即顺利就业。
面对当前竞争激烈的就业环境,就读国外名校、就读未来就业前景更好的专业、学习国外先进的知识、拓宽国际视野、丰富人生阅历等成为留学家庭的主要目标。因此,就业前景好、市场需求量大的专业,如计算机、数据科学、商业分析等对技术要求比较高的专业,成为很多家庭的首 选专业。
鉴于越来越多的用人单位要求研究生学历,读研逐渐成为刚需。好多学生在本科阶段专业还不是特别确定时,会选择比较泛的大类学科,比如理工科学生会选择偏数学、偏科学、偏工程这种大类。这样在研究生申请阶段,其专业选择范围会更广泛。
例如,本科学数学的学生,其研究生可以申请金融相关专业,以及统计类、数据科学类、商业分析类等。如果有匹配的科研和实习经历,还可以跨专业申请更多类别。
对于学生物、材料、化学、物理等偏科学类的本科生,可以在本专业继续深造,申请硕士或博士项目,也可以申请如生物统计、管理科学与工程、运筹学、电子工程、生物医学工程等专业的硕士。
文科学生本科选择经济类专业作为过渡的也很多,上了大学后,再根据自己的兴趣方向换专业、修读双专业、辅修副专业等。随着学业和实习科研的不断深入,专业选择会逐渐聚焦,这些本科修读数学、工程、经济类专业的学生在研究生定专业时是有更多选择的。
留学家庭规划国际路线
更加提前和多元化
有一次,我在讲座现场遇到我十五年前送出国的一位学生。他美国本科、研究生毕业后回国就业,来听讲座是为了给上幼儿园的女儿咨询上小学的问题。他的纠结是:哪个阶段让孩子接受国际化教育更好?
以前我接到的咨询,大部分是出去读本科和研究生的相关问题,现在的咨询更多的是中学阶段在国际部、国际学校、海外高中之间怎么选?选择AP、A-Level、IB 哪种国际化课程?是选一贯制还是1+3、0.5+3?是去英美加澳等国家读书还是去港澳等地区?选中外合作办学如上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)等这样的学校该如何规划?等等。
在培养孩子的路上,每一个家庭都在全力以赴,都开始早准备、早规划。路径规划千万条,孩子成材是目标。
当然,这只是整体上的趋势,具体到不同国家和地区、不同学习阶段的申请,还会有不小的差异。
因此,在本书中,我将会从本科、研究生、中学3个不同的学习阶段入手,重点介绍美国、英国、加拿大、澳大利亚等热门留学国家在留学优势、录取要求、申请路径、时间规划和典型案例等多个维度的详细内容,以求给读者带来新鲜、实用的干货信息。
最后,我想说,孩子的成长和家长的成长是相辅相成、相互成就的。这么多年,我见证了太多学生考出理想成绩、拿到理想录取、找到理想工作,也参加过好几场学生的婚礼,经常在朋友圈看到学生们在世界各地分享自己的工作、学习和生活。
在这个过程中,我见过家长无助时的眼泪,见过家长受挫后的焦虑,见过家长来送感谢信时的自豪,也收过到太多家长的喜讯,这些年也和太多的家长成了好朋友。
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