美国夏校知多少?-新东方前途出国

留学顾问帖晓月

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      美国夏校知多少?

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      2018-03-01

      帖晓月美国中学,本科成都

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      美国夏校知多少?

      年后一晃就到了3月份了,很多申请本科的学生都已经陆续收获了很多录取。同时也有申请夏校的学生也在陆续拿到了录取了,即将在2018年的夏天去到美国自己喜欢的学校,去进行为期或三周,四周,六周等的一个夏校。在此恭喜这位同学和这位同学,都拿到了自己喜欢的夏校的录取。这位同学托福81申请的加州洛杉矶夏校,以及华大西雅图夏校,这位同学托福102申请了杜克大学,特别恭喜他们即将进行的夏校经历。

      开始也和她们一起沟通,因为对于她们来说,美国只是一个自己概念上的,在申请本科之前,她们特别想去美国先去大学里面体验美国大学教育,以及上课的模式,还有在美国大学校园里面接受自己即将本科要面临的生活或者挑战,这无疑是很好的一个选择,而且可以修学分,对于她们来讲也无疑是提前上大学课程的一个契机,又想起来。前年去了加州洛杉矶的学生,读了夏校,他也是争取到了学校教授的推荐信,这个是非常有含金量的。

      下面就为大家介绍一下关于夏校的基本的知识:

      夏校主要分类

       


       

       

      1.学校官方举办以课程为主要形式的项目

       

      这类由大学官方主办,项目形式如同在大学上课,可以选修几门大学的课程,课程门类跨度较大,文理都有。课程难度等同于大一大二水平。参加夏校的学生参与期间能在该所大学校园内进行学习,体验这所大学的学习氛围。能与教授直接沟通交流,表现出色甚至在结束时能获得大学教授的推荐信。在为期几周的项目里,除了有密集地学术学习,该类项目学生人数规模相对较大,能与来自世界各地的优秀学生沟通交流。项目提供了学生很好探索学科兴趣的机会,也适合对于高中课程学习不满足的学生。

       

      比如:芝加哥大学暑期学习项目University of Chicago Summer Session:Undergraduate Courses,你将获得与芝加哥大学本科学生同样的卓越教育,所有的课程都将由教学经验丰富的教授与讲师执教。在这个小班化课堂,你将获得教授对你个人的读到关注,也能与其他学生一起融洽学习。比起其他学校来,芝加哥大学的夏校课程科目非常丰富,几乎能让所有学生找到自己喜欢的类目。

       

      2.学校官方举办,以大学命名具有学科针对性和主题性的多形式项目

       

      该类项目依然被称为XXX大学的XXX项目,但项目的定位于内容与第一类有很大的不同。这类项目有非常明确的内容主题(如人文社科,理工科,艺术音乐舞蹈等等),所提供学习研究的内容已确定,参与学生不做选择。也因为主题明确,所以参与学生要展示出对该领域的学术兴趣与足够的能力。相对项目的挑战性与难度更大,规模更小。

       

      比如:耶鲁青年全球学者项目YYGSYale Young Global Scholars Program,一直以来,耶鲁青年全球项目报名踊跃,名额竞争激烈。此项目专门为来自世界各地的高中生设计,并培养他们的领导力。

       

      3.由学校主办,不以该大学命名的具有学科针对性和主题性的多形式项目

       

      这类型项目与第二类的特点类似:学科领域明确,对于该科学做深入地学习研究,这类项目选拔性较大,参与学生往往是该学科的佼佼者。项目不仅以课程的形式进行,还会有实验室研究,做研究课题,大量互动研讨来强化训练参与学生在该学科上的能力。可以用“精”、“深”和“难”这样的形容词来形容这类项目。

       

      比如:暑假科学项目(SSP)Summer Science Program。课程是以一个研究项目为中心:通过直接的天文观测来确定近地小行星(小行星)的运行轨道。学生们还可以尽享类似于徒步旅行、游泳、排球、网球、篮球、足球、飞盘、扑克,以及才艺表演之类的活动。

       

      4.独立的夏季项目机构,在全美各大学校办的具有学科针对性和主题性的多形式项目

       

      该类项目主办机构非学校官方,由规模较大的成熟的独立机构进行主办。该类项目会一个暑假会在不同时间及不同大学里办,时间跨度与地点选择度都较大。不同时间与地点,如是同一学科主题项目,无论选择什么时间与地点内容是一样的,都是由该独立机构进行项目课程与内容的设立。

       

      报名参加学生的项目选择度较大,可以从容地根据自己的时间来进行选择。这类项目形式多元化,既有广泛地大学课程学习,又有非常具有专业性的学科项目,比如科技类,文科等等。因为这类的规模较大,相对容易参加,准备时间较短。

       

      比如:加州大学伯克利分校ID技术夏令营iD Tech Camps Held at UC Berkeley,UC 伯克利的暑期ID技术夏令营,就已经重新搭建了21世纪的新夏令营的概念。如今他们有超过150个营地以及在编程,app开发,网页设计,电影,摄影等等方面的课程。

       

      5.独立机构办的独立项目,具有学科针对性和主题性的多形式项目

       

      不少独立机构的项目同样具有一定的含金量与价值,只是不在大学里举办。独立机构办的项目主题明确,文理学科都有相关项目可以选择。如想参加非学术类的夏季项目,在美国还是有丰富的传统营地夏令营可以参加。

       

      美国的传统营地历史都很悠久,注重培养孩子独立能力与生存技能和团队合作力,美国本土的孩子很多都会营地度过暑假。如果想利用暑假,去到美国,在纯英语环境生活学习,接触大自然,同时锻炼自己各方面实际能力,这类项目是可以考虑的。

       

      比如:百老汇夏令营Camp Broadway,百老汇夏令营的原始暑假计划给爱好戏剧表演的10-17岁孩子提供了提高自信心、性格和表达能力的机会。孩子么将沉浸在经典传统的百老汇排练中,不管孩子们水平如何,他们都将在这一过程中享受到表演的乐趣,成就的喜悦。

       

      三、夏校选择建议

       

      1.家长要根据孩子的年龄和程度选择适合的夏校。

       

      建议九年级或十年级第一次参加美国夏校,不要选择竞争力太强的,应该以开阔眼界,提高英语,了解美国文化,结识美国朋友为出发点。


      到了十、十一年级,如果孩子英语水平较高,交流能力强,特别是有国内外获奖的经历,可以考虑申请竞争力强的夏校。至于如何判断一个夏校申请的竞争力与否,主要看它的录取率。

      2.夏校的花费。

       

      美国大学的夏校一般是4到8个星期,少数的有两个星期的,仅夏校的基本收费就要数千甚至超过一万美元。比如今年哈佛的夏校,两周的收费4200美元,七周的11500美元。包括往返机票和签证费用差不多十万人民币,所以是否能承受这样的经济负担是家长们首先要考虑的。

       

      3.仔细研究各个夏校的要求。

       

      特别要注意有些夏校只收美国公民或绿卡持有者,有的夏校对英语有要求,要提供托福成绩。还有些夏校表明是针对少数族裔学生的,别误会,一般这时候都不包括我们亚裔。还要注意的是有的夏校要求学生自己解决食宿。

       

      另外要注意:

       

      申请材料,除了填写申请表,好的夏令营都要求高中成绩单、老师推荐信、申请论文等等,对学生来说无异于大学申请的预演。

       

      申请截止日期。大多数在二三月,不过也有在一月底的,要提早准备。

       

      如果还有最近三月份要申请夏校的同学们,可以联系我,还有一些尚未截止的夏校在等待大家。

       

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