高二学生如何安排国际课程,助力本科申请
背景介绍
高一高二就读某公立重点中学
高二下学期开始修读OSSD学分课程,GPA成绩92+
申请难点
留学规划与提升
规划如下:
用普高高一高二成绩转学分,读加拿大12年级课程,用加拿大高三成绩和高中毕业证来申请本科
高中两年最多可以转22个学分,也就意味着还需要8个学分外加一门省考课来完成毕业要求
如果7月份开始读9门课,又得考雅思,时间很紧张,申请本科最重要的是12年级6门课的成绩,所以合理安排学习时间尤为重要
建议高二下学期一月份开始和普高课程同步修读OSSD学分,一个学期一门课,到7月份开始,修读剩余的6门课即可。
学生本身英语基础还不错,但是因为时间安排“前松后紧”,导致在即将截止申请的前几天拿到了直录要求,可以说是有惊无险。
学生在提交申请的时候,有4门OSSD成绩,且英语12、函数和微积分这三门核心课程都出了分数,且分数优秀。在做本科院校和专业定校时,除了多大,其他学校都同时提交了经济和商科的申请。多大主校区,由于罗特曼的竞争较为激烈,所以选择了文理经济,另外两个校区递交了商科申请。