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06 适用人群
1、英语成绩突出，综合实力优秀的考生；
2、有出国留学打算的考生；
3、具有国际视野，善于交流，善于竞争的考生；
4、家庭条件较好的考生。
07 中外合作校优势分析
1、独特的培养模式：中外合作校一般在师资、教材和课程设置上与国外教育资源紧密接轨，有利于学生接受中西方文化教育。且学院采用的教材一般与国外教材一致，教育方式更灵敏，时时坚持更新。
2、有出国留学资源优势：若未来选择出国读研，相比普通211、985，有较好的学习氛围和资源。
3、大学生活更加丰富：从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。
4、提高英语水平：中外合作办学的一大特点就是对语言能力的重视与高要求，很多课程都会采取全英文授课的形式，要求学生具备较强的听力水平和口语表达能力，对于学生语言能力的提升还是很有帮助的。
08 中外合作校劣势分析
1、考国内研究生相对困难：中外合作大学，没有读研机会；想考国内研究生的话，需要自学政治。
2、本科生国内就业声誉不如常规211：中外合办学校办校历史短，一般只在本省有较强的声誉，在其他地方认可度不高。
3、较之国内大学，学费贵：虽然比出国留学读书便宜不少，但与国内高校相比中外合作校学费高昂，不同的中外合办学校收费不同。例如2024年深圳北理莫斯科大学学费为4万人民币/年，昆山杜克大学学费为19万人民币/年。
09 报考注意事项
1.关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批；
2.关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低；
3.选择适合的学习模式，孩子如果不适应国外培养模式、学习压力会大；
4.关注学校的招生宣传与实际办学情况是否一致；
5.学习费用相对国内普通高校较高，家庭会承受更多经济方面的压力；
6.合作办学项目的专业设置不多，专业选择受限，需根据孩子的专业意向，进行院校的选择；
7.不同院校的招生形式不一，提前了解目标院校往年在本省的招生方式及要求；
8.外语水平要求较高，语言方面压力大，高一高二考生，提前做好背景、语言提升规划。
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