首先重中之重是我们常说的硬性背景,包括我们的学术成绩,不论是普通高中的学生,还是国际学校的学生,在递交申请的时候,都会优先展示我们中学阶段的学术成绩,给招生官一个信号:我对于学习的态度是十分认真的,也具备学习的能力。
硬性背景还包括我们常说的语言成绩:雅思或者托福,都需要达到一个标准,加拿大院校直录的标准是雅思6.5分,单项不低于6分。但如果因为时间仓促等原因没有考到这个分数,我们也可以申请加拿大海外院校的双录取,提前修读一段时间的学术英语,来衔接我们的大学本科课程。很多学生表示,经过这段时间的语言学习,他们在正课的学习上更加得心应手。
其次,就是地位日益上升的软性背景,海外院校偏向择优录取,越来越多的学生的学术成绩可以达到海外院校的申请要求,那么如何凸显学生的优势,让招生官看到学生除了学术能力以外的其他能力,例如领导力、创新力、团队协作能力等等,来提升竞争力,就是咱们规划的主要目的。
那么如何进行背景提升来助益学生的申请呢?
参加科研活动:
新东方提供的海外远程科研活动,在加拿大招生官看来是非常有价值的,我们的教授都是世界名校的教授,而科研活动的产出能体现孩子的研究精神和科研能力,知名院校给孩子写的推荐信,也能突显孩子的优势,向学校证明学生已经拥有了高水平的科研能力。
参加世界竞赛等活动:
包括学术类的竞赛:欧几里得数学竞赛、牛顿物理竞赛等;趣味性与学术性相结合的FRC机器人大赛、 IGEM国际遗传工程机器大赛;专业性较强的竞赛:沃顿商赛、BrainBee脑科学大赛等等。这些竞赛的参加和获奖无疑向招生官传达了一个信号:学生在这个领域已有了一些研究和成绩,更突出在课程以外的学术兴趣和才华。
参加学生会等活动:
在学生会任职,招生官会认为学生非常有责任心和领导能力,而社会责任感,是海外院校非常注重的,他们希望培养对社会有益的人才,对于这些优秀的人才,加拿大院校也是非常欣赏的。
海外院校都是择优录取,希望申请者们尽早开始规划自己的留学生活,做到人无我有,人有我有,准备越充分越能掌握主动权和选择权,我们不仅要成功留学,更要留学成功,让学校以我们为荣!
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