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教育学（Education）， 是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育
的一般规律。
教育不同于教学（Teaching）。教育主要侧重于教育管理、教学政策制定、教育方法、教学设计等层面。课程细分方向主要有：
各教育阶段研究：如幼教研究、成人教育研究、特殊教育研究等
各学科研究：如人文教育研究、科学教育研究、文学教育研究等
教育政策制定、教育学领导力及教育管理研究等
教学（Teaching），与教育不同，教育（Education）是以学术研究为主，所获得资格证书叫学术证书(Academic Qualification)，课程目的是帮助那些想致力于研究某些教育领域的人，比如教育的政策或教育领导力等。教学（Te a c h i n g）以实践为主，所获得的资格证书叫(Teaching Qualification)。学生就读Master of Teaching后，可以直接获得教师资格。而Master of Education毕业后，是无法获得教师资格的。如果申请人希望出国深造进一步学习教育学的相关知识，可以考虑申请Master of Education。如果目的是拿到澳洲认可的教师职业资格证书，将来希望长期留在澳洲从事教学或者去欧美国家从事教学工作，建议申请Master of Teaching。
对外英语教学（TeachingEnglishtoSpeakersofOtherLanguages，简称 TESOL），即对母语为非英语的学生进行英语教学的国际英语教师课程，TESOL 课程的目标，是培养在英语为非母语的国家中教授英语的老师。 TESOL 证书作为一项国际英语教师的职业资格证，已获得全球 5000 多所学校的认可，并拥有近百个团体会员和专业人士，师资力量和专业水准不容小觑。而且，学成之后不论是准备留在当地就业还是回国发展，都有广泛的就业机会。
TESOL 专业课程始终围绕着三大重心：
教学环境中的语言研究。比如应用语言学、课堂语法教学、语言教学中的语料库研究等;
学生习得研究。如学生自主性学习等;
教学方法和研究。如 TESOL 的发展、教材评估和设计、计算机辅助教学、学习过程研究等。
TESOL 的主要课程有：双语教学、教练式教学法、教学评估技术、语言教学方法论、语言测试及评估、英语教师语法教学、深化可持续教育、TESOL 教学实践、学习者视角等、全球视野下的多语种教学等。
