高中结识学生，本科申请也是我当时所在的团队负责的，最终决定入读滑铁卢大学土木工程专业CO-OP项目，学制5年。
入读本科后，学生是有读硕士打算的。因此大一将硕士申请事宜继续委托我们。对于土木工程专业的诸多研究领域，学生当时完全没有方向。在学生的硕士申请规划过程中，我们指导学生做Coop实习岗位的选择，通过几次实习，学生确定将来要深造的方向是交通相关方向。得益于滑铁卢大学强大的带薪实习制，也因为学生本科成绩较好，学生在本科期间积累了6段实习，接触了一些行业大咖和别的大学的教授，萌发了读博得想法。但是也有些担心博士毕业的难度。我们建议学生先读一个研究式硕士尝试，如果顺利再转博士。
多伦多大学研究式硕士，最低要求GPA B（一般需要B+及以上才更有竞争力），雅思7分单科不低于6.5分（但是该学生是免雅思的）。一般24个月完成，最长不能超过3年。硕士期间表现优秀的，可以直博，在不超过14个月内完成博士学位。招生人数非常有限，竞争极其激烈。
英属哥伦比亚大学：研究式硕士，最低要求GPA B（一般需要B+及以上才更有竞争力），雅思7分单科不低于6.5分（但是该学生是免雅思的）。根据官网的数据，2018年有225人申请，录取了其中的26位同学，最终入读13人。
而对于国际学生而言，还有另外一个阻碍。国际生费用高，导师要承担更高的费用，所以很多不太愿意接收。很多学生在申请时套磁流程不熟悉，遇到问题解决不得当，所以很难拿到录取。
学生申请的UBC是明确需要套磁的，套磁过程虽然较长，但是整体还算顺利。学生的梦校多伦多大学套磁不是必须，但是多大此种类型的硕士是学费和生活费都要导师承担，所以多大教授一般不愿意招收国际生。为了增加录取的可能性，我们也有做套磁，但是开始没有收到任何橄榄枝。学生非常沮丧，但是我们没有放弃，一直鼓励学生，和目标教授沟通争取。学生当时在实习，我们建议学生联系过去实习的同事，其中一位多大硕士毕业的同事，帮助推荐了教授A。前期沟通之后，教授A同意进行面试。当时学生在多伦多，在面谈中教授A表现比较冷淡，明确表示国际生费用太高，不打算招收国际生。我们后来也一直在突出学生的优势，希望教授A能考虑学生。教授A被诚意打动，推荐了另外一个教授B。
欣喜之余，我们赶快和教授B协调安排了Skype面试。面试之后大约有3周一直不给明确结果。这期间UBC顺利下录取了，我们把消息告知教授B，恳请他能给一个明确的回复。多大的决定直接关系着学生的决定，学生再次表明多大是第一选择。不久，学生收到教授A的邮件，教授A表示会由他和教授B共同来指导学生完成硕士学习。
