与奥运冠.军做校友:The Bolles School录取一枚-新东方前途出国

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    与奥运冠.军做校友:The Bolles School录取一枚

    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升
     Jack ,凭借优异的成绩,获得了美国寄宿中学The Bolles School(伯乐中学)Darlington School(达灵顿中学,招生官录取信亲笔签字)Tallulah Falls School(有奖学金)等录取offer

    Bolles中学是佛罗里达最好的私立寄宿中学之一,卓越的教学质量、丰富的课程设置吸引着来自25个国家的国际学生。佛罗里达的学霸、特长生也都汇集于此。值得一提的是学校在体育方面有突出的成绩,更是多位奥运冠.军的母校。

    在去年巴西奥运会,新加坡首金的Joseph Schooling(斯库灵)和3枚奥运金.牌得主Ryan Murphy(瑞恩墨菲)也都是这所学校毕业。这所聚光灯下的学校因此也吸引了更多申请者,竞争愈发激烈,申请录取比例极低。

    根据走访的学生家长反馈,今年9年级一共录取大陆学生5名男生,1名女生。但就在如此的一个体育强校,优中择优的情况下,我们傲娇的Jack同学凭借铁人三项,如同一缕逆流,在申请的路上游刃有余,崭露头角,在早于寄宿学校规定时间之前(36日,固定放榜时间是310日)提前获得了学校的录取。


    体育,一直是中国学生的弱项,而Jack在铁人三项,一直有着自己执着和追求,如果说是什么吸引了伯乐中学,我觉得更多的还有自信,态度和坚持,从英语“希望之星”,天文社团,科学技术创新竞赛,朗读能手,跳远,垒球到铁人三项等,我们不妨对Jack的家庭和父母有浓厚的兴趣,这到底是个什么样的家庭?

     

    院校解读
    留学方案
    案例分析
     教育的起点:母亲的格局   荣誉感培养

    母亲坚持兴趣、健康第一,分数第二,内心幸福第一,排名第二的原则,对待jack的教育方面,秉承着放开自己,去体验,去犯错,去成长,给予Jack兴趣发展足够的空间,又在兴趣明确之后,培养他专注、勇敢、大胆的性格,对于铁人三项的多年坚持,且在多次比赛中突破年龄限制,以最小参赛者获得的优异成绩,都足以说明母亲的教育理念。而集体荣誉感的培养,更是从小灌输,无论是代表学校参赛还是社团集体活动中的表现,Jack都圈粉无数。

    教育的方式:“散养式”教育下的精彩童年

    母亲秉承着自由的教育理念,既最大限度的给孩子自由探索和个性成长的空间,又在关键点上提纲挈领。采用“放养”式的教育方法,相比传统的家长的角色扮演,母亲在不同的时期,及时做好角色的转换,从一个领.导者,决策者,慢慢向指引者转换,给予孩子足够的选择权和决定权,这也让jack“被指导”下形成了独立自主,善于思考,专注目标的鲜明个性。

    教育的关键:国际化视野   传统文化熏陶

    身为外资企业的高管,母亲运筹帷幄,把握全局的领导才能,也在潜移默化的影响jackJack多多少少也继承了这种颇具领.袖色彩的做事风格,在启动申请的过程中,和新东方前途出国顾问老师配合紧密,Jack的决断和掌控能力,频频获得规划老师和文书顾问老师的称赞。

    作为Jack专业的入门老师,母亲对于佛教,中医,太极的关注,潜移默化的影响到Jack,甚至于说Jack不仅会西点的制作,让他打套太极拳也不在话下,这种多元化的培养模式,独特的思维方式,丰富的背景活动,流利的英语,优秀的沟通表达能力,也让Jack在后续的面试走访中,表现出色,给招生官留下了深刻的印象。

    申请关键词   提前准备 及时跟进 准确定校 培训有效

    新东方前途出国美国顾问唐老师:面对日益严峻的寄宿中学申请,如何让自己脱颖而出,除了具备优秀的在校成绩,标化成绩,个性化的文书之外,第三方面试和学校的正式面试尤为重要,丰富的背景活动,优秀的标化成绩,可以学校证明自己优秀的学术能力,个性化文书可以向学校展示全面立体的自己,而尤为重要的第一个环节第三方面试(维立克面试或韦氏测试)决定学生是否有资格进入学校的正式面试,比如顶.尖寄宿Tabor中学,今年就通过维立克面试,从500位申请者中,挑选一半作为正式面试学员,再通过正式面试,从这200+的学员中挑选学校录取的12位学员。而学员在正式面试当中的表现,比如语言能力,沟通能力,思想深度等等又决定学员是否被录取,由此可见,作为重心之中的,寄宿中学的两大面试环节,成了很多学员进入顶.尖寄宿中学的拦路虎。

    语言的学习在于积累,而面试技巧和沟通能力,可以通过后期有策略的培训达到提升,而线下的多次模拟面试,可以给孩子申请上一道保险。

    美国顶.尖寄宿中学的申请,对于国际学生的要求越来越高,除了对于学生本身硬件条件的要求,更倾向于全面发展或有特长有潜力的学员,而传统型的“高分低能”的学员,不再是美国高中的第一选择。

    2020-04-30

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