申请递交半小时,就拿到录取offer是什么感觉
- 原创
背景介绍
学生有两段学习经历,本科是数学相关的专业背景,硕士是于教育相关的专业,学生在两段学习中都有不错的成绩,均分都不低于80分,而且在年级中的排名也名列前茅。但是学生就读的两所院校都是属于双非院校,这成为学生在申请中不占据优势的一点。除了学术学习之外,学生有两年左右的全职教师经历。我们专业的团队,在给学生确定申请院校和申请专业时,综合分析了学生的学术背景和工作经历,结合学生未来的职业规格,给学生确定了申请利兹,格拉斯哥, 伯明翰, UCL等院校的留学方案。
申请难点
学生就读院校属于双非院校,申请递交时无语言成绩。确定留学时间较晚。
留学规划与提升
在梳理学生的申请材料时,我把学生提供的近万字的申请素材和所有的得奖经历进行分类和总结,按照教育经历,工作经历,实践经历,科研经历以及获奖经历等一一区分。从学生提供的繁杂的素材中,提取出最亮眼的,并且与申请专业相关的经历来进行阐述。为了弥补学生在院校排名上不占优势的不利,我在申请材料中,把重心放在了学生工作经历中的所得和反思来进行阐述。这里要和大家强调一下,很多同学往往会把之前所有的经历都体现在申请材料中,其实更科学的应该是从众多的经历中挑选出具有含金量和申请专业最相关的一到两个经历进行重点描述。更是要把自己在经历中的所得和所感表达出来,这样才可以提现这段经历的价值。除了学生的工作经历之外,学生硕士课程的学习是与申请专业有关联性,所以我从学生的硕士课程中挑出相关的课程进行描述,详细说明学生在这些课程中学习到的具体知识和技能,像招生官展示学生已有的知识储备和技能储备。除此之外,学生在研究生期间的科研活动也成为不同于其他申请者的一个优势。在申请材料中,除去表述学生已具备的知识和能力外,我要求学生从申请专业中选择自己感兴趣的课程,成为学生表述why program的原因。通过申请文书把学生的优势展示给招生官,成为打动招生管的重要利器。目前学生已成功拿到利兹大学的录取。期待更多的offer快点到来。
虽然学生在递交申请时,没有提供语言成绩,而且在递交申请的时间上来说已经不具备优势,但是学生能在递交申请半个小时,就成功拿到录取offer,说明在选择院校,专业,准备申请材料方面一定要综合考虑自己的条件,提供个性化的申请材料。而且永远不要怕晚,只要行动起来,心仪院校的offer就在不远处。