去澳洲读本科有几种途径可以走_太原新东方前途出国的博客-新东方前途出国

　　同学高中毕业后曾就读于澳洲新南威尔士大学预科，但因个人身体情况没能完成全部课程，回国一年多后希望能够返回澳洲继续完成学业。由于同学想要换环境换学校，所以与我们沟通后选定了几所其他院校。 综合来看，同学的背景还是比较复杂的，预科学业未完成，空挡时间较长，都需要做出合理的令人信服的解释才可以。

　　递交申请之前，我们与学校进行了沟通，确认了必要的申请材料。 这样的情况，一般除了常规的学术材料之外，还需未完成阶段的成绩单，回国后的空挡证明，简历或解释信等。为了尽可能让同学尽早重返校园，缩短空挡时间，我们前后期老师与同学经过了好几次面谈和电话沟通，详细了解了同学的学习经历与境遇。为同学书写了一封诚恳的并且合情合理的解释信。由于不同的学校申请的课程项目不完全相同， 我们商量后决定，先递交常规材料给学校，再根据学校的回复进行补件和解释说明。

　　申请递交之后，首先有回应的是阿德莱德大学，大学需要我们说明同学回国后的情况。其次我们接到了悉尼大学的有条件录取信，条件要求同学针对空档期进行解释说明，并提交相关证明。于是我们将事先准备好的解释信，分别提交给这两所学校，以及其他三所没有回应的学校。隔天，我们就收到了阿德莱德大学学院的DTS（学位转移课程）offer，接收同学入读2021年2月开学的课程。这个offer可谓给我们吃了一剂定心丸。我们将好消息第一时间告诉同学，并且提醒他尽快参加雅思考试，只要按时提交合格的语言成绩，就可以按时开学了！悉尼大学和蒙纳士大学随即来邮件，要求我们针对解释信中提及的情况进一步详述几个问题，并且提供相应证明材料。在准备材料的同时，我们又收到了伍伦贡大学振奋人心的消息，学校不仅发来了本科直读大一的录取信，并且 由于疫情期间进行网课，还给予同学20%的学费减免，作为奖学金！这枚offer，可是燃起的同学心中的烈火，让同学又找回了从前那股求学求知的劲头。

　　现在，我们有针对性地进行了第二次补材料，还在耐心等待悉尼大学和蒙纳士大学的审理和回复，相信也会有好消息的。

院校解读

留学方案

案例分析

　　根据同学的背景情况以及对学校和专业的要求，我们为其推荐了几所不同的学校，课程不完全一样，升学路径也不尽相同。因为，对于国内的高中毕业生，有不同的方式来升读澳洲大学本科课程。那么有哪些途径和哪些不同呢，刘老师为大家做一个大致的分类。

　　 一、预科升读本科

　　这种方式，是针对国内高二完成或高三毕业的同学，先进行预科学习，完成预科课程，考试通过后，再升入大学一年级。读到大学毕业，一般需要四年时间，与国内上大学时长一致。比如悉尼大学的Foundation Program衔接Bachelor。

　　 二、国际大一升读本科

　　这种方式，是专门针对国内高三毕业的同学，由于国内高三毕业等同于澳洲12年级的水平，可以进入国际大一进行学习，在学习专业知识的同时，可以查漏补缺，过渡学习，适应澳洲学习模式，一年后经考核通过，课进入大学二年级继续学习。除荣誉学士或特殊专业外，与在国内上大学相比，可以节省一年时间。比如蒙纳士大学的Diploma课程衔接 Bachelor,阿德莱德大学学院的Degree Transfer衔接 Bachelor。

　　 三、本科直录读大一

　　这种方式，是针对国内高三毕业，且高考成绩比较优秀的同学。澳大利亚的大多数大学均承认中国高考成绩直接申请本科入学，在“八大名校”中仅有墨尔本大学不承认中国高考成绩，其余七所院校均承认。当年的高考分数一般可用于申请当年下半年的入学(7-8月或9-10月的开学季)，也可以用于次年上半年的入学(2-3月)。悉尼大学要求各省高考生达到该省考试总分的65%及以上，方可申请本科直录(如总分为750分的省份，需达到488分及以上)，新南威尔士大学要求各省高考生达到该生考试总分的70%及以上。伍伦贡大学更是可以凭借高中毕业成绩就可以申请本科大一课程。