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小女孩的新西兰留学梦
第一次接触C 同学是先从和她妈妈通电话开始的。电话那边的C 妈妈彬彬有礼，语气温柔地告诉我 C 同学从电视、网络等媒体初步了解过新西兰的环境，听说那边的中学看重学生兴趣和习惯的培养，而非单纯注重知识的记忆，遂对留学产生兴趣。作为妈妈，能帮女儿的就是了解清楚去新西兰读中学到底是什么情况，另外就是选择一位负责的老师把女儿顺利送出去。
电话沟通完的第一个周末，C妈妈就带着C同学找到了我。第一次见面，我发现古灵精怪的C 同学既有男孩子的勇敢和坚决，又有女孩子的俏皮和可爱。除此之外，她身上还有特别适合出国读中学的品质-独立。
深入交流，挖掘优势
通过交流我得知C 同学喜欢历史，初中就是学校各种社团的积极分子，刚进入高中时就加入了学生会，因为对历史的热爱，她独自成立了自己的社团，招募志同道合的年轻人加入进来，拉赞助找经费、制定日程安排、发起活动，招募更多团员壮大自己的社团。这些似乎大学才做的事情，c同学都提前做了。文史不分家，C同学对历史脉络非常清晰，并能从中得出自己的独到见解。但是，C同学其它科目不是很优秀，尤其是数学，让她很头疼。以目前的情况来看，C同学努力可以考上"一本"大学，但却无法进入全国最强的历史系。C同学对自己的未来有清晰的规划，对我讲出的留学两面性有理性的认识。
据此，我建议 C同学开学先读高二，然后再开始进行相关申请。读完高二第一学期后就去新西兰读12年级和13 年级（新西兰13年级读完才中学毕业）。她对我们的方案非常赞同，对留学的期待也越来越强烈。但此时，C 妈妈那边却有些犹豫了。
一周后C妈妈、C爸爸带着孩子再约我面谈，我才得知上次C妈妈面露难色是因为家里的经济条件并不是很好，C父母二人都是国企普通职工。对于工薪阶层的家庭来说，能否顺利让孩子读完中学再读完大学，家长心中一直有担心。于是我建议，C同学过去后可以通过打工自己赚取生活费，新西兰的寒暑假可以做全职工作。我给他们讲述了我在国外读书和打工的亲身经历，还有其他学生打工的情况。C 同学越听越有兴趣，她不仅不觉得打工是负担，反倒认为这是熟悉当地文化，融入当地生活的最好方式。C同学对新鲜事物的热情感染了爸爸妈妈，于是C父母决定，只要女儿愿意学习她感兴趣的东西必然会全力支持。
考虑到经济的问题，我建议C同学选择中小城市，物价不高，语言环境好。另外，我们选校时中国直飞新西兰的航班只有到奥克兰的，如果再转机去新西兰其它城市又会产生费用。因此我建议C同学选择离奥克兰一个半小时车程的汉密尔顿市。经过我们层层筛选和比较，最终C同学决定了剑桥中学。功夫不负有心人，在我们递出申请后不到一个月，C同学就收到了剑桥中学的录取OFFER。
能否获得新西兰留学签证两个方面最重要∶一是学习目的的单纯性，另外就是能否提供足够的资金证明家长有能力支持孩子留学。文书老师一直和C同学有深入的沟通交流，了解C同学的想法和经历，在老师的帮助下顺利完成了打动校方的学习计划，表现出对新西兰留学的渴望和研究历史的梦想，以及目前面对的困难条件。在资金的准备方面，我们没有让家长提供定期存款历史，而是选择让家长做了30万的专款专用账户——-为了让签证官明白家长确实有存款供孩子读书，毕竟这笔钱提供上去就不能再取出来了。除此之外，还提供了父母双方年收入18万的收入证明、房产证等常规材料，一并提交给签证官审核。
在签证递交上去超过两周的时候，文书老师接到使馆电话，签证官对家长的资金担保情况不是很满意，觉得仅仅只靠两人的收入，减去两人的生活费，支持孩子留学比较困难，因为签证官是会默认学生在新西兰读完中学还要继续读大学的。
一般接到这种电话就代表签证官已经不满意了，如果不能及时补充有力证据肯定会拒签。我们第一时间联系家长，继续深挖学生家里的经济状况后得知学生一家人和姥姥一起住在过世姥爷的房子里。他们自己的房子是出租出去的，一年有12000元的租金。另外还请爷爷奶奶、姥姥写声明，提供自己的退休金证明，表明他们全心全意支持孩子的留学。这次的材料就更复杂了∶房屋租赁合同、爷爷奶奶的户口、退休金流水……好在C同学与家长非常配合，不厌其烦，我们也尽心尽力地给签证官写了封信，，再次说明学生为了留学做的哪些准备，如何努力地学习英语，了解新西兰文化等等。准备齐所有的材料递上去不到一周，C 同学顺利获签。
老师点评
强大的后期团队可以让申请锦上添花，同时也是签证材料准备的强大后盾。另外，家长的配合非常重要，因为老师对学生背景深层挖掘的前提是家长和学生的配合。留学之路上我们一定不会让你孤独前行!
稍后会有顾问老师反馈评估结果
