背景介绍
申请难点
留学规划与提升
背景分析
这位同学在高二暑假时与家人一同咨询加拿大本科申请事宜。由于姐姐曾在加拿大完成本科及硕士学业，全家对加拿大教育质量高度认可，因此也希望同学能赴加深造。
申请难点
普高背景：加拿大大学虽认可高考成绩，但顶 尖院校（如TOP3）通常要求高考分数达到国内特控线，而这位同学在国内普高选的是理科，对理科兴趣不足，高考信心不足。
兴趣与目标冲突：同学英语优异，但国内选科为理科，与个人兴趣不符，且目标锁定竞争激烈的多伦多大学罗德曼商学院。
方案制定
我们为同学提供了两条路径：
方案一：以高考成绩直申加拿大大学，但需面对高考压力和理科弱势。
方案二：通过国内OSSD课程（安大略省高中课程）申请，以非应试评估体系冲 刺名校。
最终选择
同学果断选择OSSD课程，原因如下：
免高考压力：OSSD以12年级6门课程平均分为录取依据，更注重平时表现，适合非应试型学生。
英语优势：全英文授课模式与同学的英语特长高度契合，易获高分。
无缝衔接大学：提前适应北美教育体系，为本科学习打下基础。
执行与成果
课程表现：同学在OSSD课程中表现优异，最终均分达89分。
语言成绩：雅思6.5分，满足直录要求。
录取结果：成功斩获多伦多大学罗德曼商学院录取！该学院以高门槛著称，若以普高成绩申请难度极大，而OSSD课程帮助同学以安省本地生身份提升竞争力。
案例启示
对于目标加拿大顶 尖院校但高考压力较大的学生，OSSD课程是一条高效路径：
规避高考风险：通过过程性评估获得高分，避免“一考定终身”。
身份优势：以加拿大高中毕业生身份申请，部分院校录取率更高。
平稳过渡：全英文教学环境为本科学习做好学术与文化准备。
