在接触到家长之后，我们紧急对专业进行了调整。第一了解清楚学校对于转专业的要求以及条件。第二顺带了解清楚专业的选择范围，学校那边到底有多少。
在我们一番沟通后，发现学校其实已经不允许转专业了。但是只允许在小范围内转专业，及在同一个院系中，可以转部分的课程。因此，我们挑选了较为跟计算机相近，且课程设置中含有比较多计算机课程的专业。电子信息工程。
但是此时的时间已经大二开学了。这番调整，让学生的课业负担加重了不少。由于学生是开学后的调整， 因此，教务系统中无法再更改内容，只能两边不冲突的课程，去上课，以及考试。
本来大一就是躺平玩乐的心态，原本说好的这2年好好刷分的，但是随着转学科，要求补学分，这个刷分的任务也变得身份艰巨。
好在学生转专业的时候，我们就已经提前给他打过预防针，并且在暑期的时候，也花了一些时间提前预习专业课。因此，虽然课业量变多，但是好在都能应付。
在坚持的第一个学期后，好事多磨，课业量的增加，虽然辛苦，但是也给他带了了新的机遇。因为这学期的努力，专业课程的学分增多，让他一下子把成绩拉倒了78分左右。距离我们原先确定的80分的目标，已经十分接近了。
也在均分的鼓励下，学生的努力势头非常充足。在寒假的时候，为了拓展自己的知识面， 也更是提前加入了科研小组，最终产出了一篇会议论文。用于申请的递交。
最终，在申请递交之时，拿到了论文的刊登，均分也提升至了80.1。雅思也顺利出分6.5.
按照原本的计划，因为均分仅仅只超过了80一点，没有达到我们预想的82以上，录取港科技可能没有期望了。
但是没想到，在最终一轮发放的录取中，竟然收到了原本第一想要申请的专业的录取通知书。
我们都在猜测，是什么原因被香港科技给看上了，妈妈说是均分每年都提升，学校看到了孩子的潜力，爸爸觉得是科研有加分。孩子觉得纯属就是幸运。
但是，这孩子其实每一步都走的不容易，从转专业的手续，到被迫多修5门课程，到提均分，到修读科研，到最后雅思出分。每一步，孩子都走的踏踏实实。我想，这不是幸运。这是一切的努力，老天都看在眼里，学校也看在眼里。
每一步的努力，都会收获结果！
祝愿未来的每个孩子，努力了，终将有收获！
