腼腆学霸转型阳光男孩-新东方前途出国

国内高中：福州三中

语言成绩：托福110

SAT成绩： 1530

SAT2成绩:

Ø  数学 满分800

Ø  物理 满分800

Ø  化学 满分800

在我们对Z同学进行了测评和面试之后，他成功入选了我们的常春藤项目，由北京总部的纯外教高端团队和福州本地高端组的老师一起服务这个学生的本科申请工作。Z同学是一个做事非常有条理，有规划的学生，也对自己有着很高的要求，经历了3个月的培训，完成了托福从99分到110分的完美跨越，SAT1首考便取得了1510的好成绩，之后更是提高到了1530。SAT2更是获得了物理化学数学三门全满分的好成绩！这么优秀的标化，让我们团队的每个老师都为之欢喜。

一开始，Z同学对美国本科的了解并不多，一半是通过美国的电影和NBA球赛了解到美国的自由包容和开放的文化背景，另一半就是通过和已经在美国读书的姐姐的交流中所得到的。针对这一点，我们的外教团队也给学生布置了很多功课，从美国的院校分布情况，到各个阶段院校的申请要求，美本申请流程等，都需要学生自己去搜索和调研。

高端组的外教老师非常擅长引导学生自己去思考，并且教给学生寻找答案的方法。比如在选校过程中，外教老师会和学生一起交流他的院校喜好，比如校园环境，是喜欢开放式的校园还是封闭式的校园；比如对学校排名的看法，比如对生活舒适度的要求，等等。最终，Z同学根据自己的偏好，选择了杜兰大学，纽约大学，德州大学奥斯汀分校，戴维森学院作为自己重点申请的几所院校。选校，其实非常看学生本人和院校的匹配程度，而这种细致而有策略的调研，将会引导学生一步一步选出自己心仪的院校。

在这个过程中，学生的思维也在一步一步发生着变化，从一个纯中国应试思维的孩子，到慢慢培养起了批判性思维，并且能够合理运用在文书创作当中。除此之外，他的分析能力也在飞速提升，特别是从在杜克大学的夏校学习期间，Z同学被美国老师的启发式教学法深深吸引着，也慢慢有了自己的见解和想法，对自己未来的规划变得越来越清晰。虽然高中接触理科比较多，但是这次夏校的课堂带给了他对人文社科类科目的极大关注，比如心理学和传媒。这也促使了他最后申请了“不定向”专业。

Z同学的案例最打动人的地方莫过于，一个美本申请，却有着一股无形的力量推动着孩子性格方面的转变，从沉默内向到可以与我们顺畅自如的沟通，表达自己的意见，也从“被动配合”转变为“主动寻求帮助”。可以说，这样的转变，对他之后美国本科的学习的课堂参与和演讲也是极有帮助的。Z同学虽然录取了纽约大学，但他最后选择了德州大学奥斯汀分校，这个学风严谨的德州第一公立学府，一个是他对学术方面严谨的要求，还有一个是相较于纽大开放式的校园，他更喜欢校区式的校园环境。从这个选择，我们也可以看出每个孩子都有自己的想法和个性，一味的追求排名和知名度，或许有的时候并不是最正确的选择。看着Z同学在德州热情洋溢的笑脸，我们便知道，这是他的蜕变，或许，4年之后，他又会带给我们不一样的惊喜和成长。