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留学顾问舒航

舒航

美国硕博规划主管

北京
  • 擅长方案：职业规划,学术规划,背景提升规划
  • 擅长专业：商科,理工科,MPA,城市规划
  • 录取成果：哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学,哈佛大学,卡耐基梅隆大学
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    在哥伦比亚大学就读是一种什么体验（二）

    发布者：
    舒航
    分类：
    院校介绍
    2021-12-21
    62
    浏览

    哥大本科教育的核心：立三观的Core Curriculum

     

      作为哥大创始学院的哥伦比亚学院（Columbia College，简称“CC”）2015届的录取率仅有6.4%，在常春藤里排第二，仅次于哈佛（Harvard College）的6.2%。而CC的本科教育中最著名的就是近百年历史的Core Curriculum（核心课程），也是哥大最为引以为豪的综合教育体系。作为通识教育的典范，哥大的核心课程涵盖了文学、哲学、音乐、艺术、写作、科学、第二语言、体育锻炼等领域的知识体系。

     

      通识教育（Liberal Education）最早源自古希腊时期，柏拉图曾提出一系列作为一个“自由公民”应该接受的全面教育体系，后经过中世纪、文艺复兴时期的演变，直至近代的欧美教育体系中。今天，通识教育在欧美盛行，其目的旨在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。


     

      哥大的核心课程中最重要的有两门课，分别是Literature Humanities (简称“Lit Hum”，文学人文学) 和Contemporary Civilization (也简称为“CC”，当代文明基础)。其它核心课程均在一个学期内修完，这两门课需要上两个学期，而且均是20人的小班教学。

     

      CC的学生收到录取通知书后不久，便会收到一本邮寄过来的古希腊史诗《伊利亚特》。这是让每个CC学生自豪的一本书，证明自己是Columbia College而不是其他学院的。


      如果说Lit Hum中的文学作品打开了对人类历史理解的一扇门，当代人文基础这门课的文献才真正从根基上解析了人类是如何通过政治、经济、道德、宗教等元素，从一批简单的高智商哺乳动物，逐步建设起人类社会（最近在读《人类简史 》，所以对之前CC读过的东西多了几分感触）。从帕拉图 的“洞穴之喻”探索什么是启迪、亚里士多德的伦理学探索什么是人生的目的，到亚当斯密眼中理性利己的人类所营造的繁荣社会、康德对经验主义和理性主义的结合，这门课上所引发的思考的深度和广度，都甩开了所有其他课程很多。

     

      哥大核心课程的内容也会与时俱进，比如为应对全球化发展所添加的《古兰经》

     和Global Core（全球核心课程，即非源于西方文化的文学、哲学课程）。但与此同时，核心课程仍然有非常古板和倔强一面，比如哥大著名的Swim Test（游泳考试，在校内泳池里来回两趟即可），如果不能通过，即使所有学分都修够了也无法毕业。《不列颠百科全书 》的主编Mortimer Adler就曾因为没能完成游泳考试而拿不到学士学位，直到60年后哥大给他补发荣誉学位。
    舒航
    舒航 美国硕博规划主管
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          学历背景：美国海归硕士,985 211本科 录取力：哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学,哈佛大学,卡耐基梅隆大学 客户评价：专业度高,擅长个性化规划

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            作为哥大创始学院的哥伦比亚学院（Columbia College，简称“CC”）2015届的录取率仅有6.4%，在常春藤里排第二，仅次于哈佛（Harvard College）的6.2%。而CC的本科教育中最著名的就是近百年历史的Core Curriculum（核心课程），也是哥大最为引以为豪的综合教育体系。作为通识教育的典范，哥大的核心课程涵盖了文学、哲学、音乐、艺术、写作、科学、第二语言、体育锻炼等领域的知识体系。

           

            通识教育（Liberal Education）最早源自古希腊时期，柏拉图曾提出一系列作为一个“自由公民”应该接受的全面教育体系，后经过中世纪、文艺复兴时期的演变，直至近代的欧美教育体系中。今天，通识教育在欧美盛行，其目的旨在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。


           

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