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玛卡莱斯特学院录取
玛卡莱斯特学院(Macalester College)是一所坐落在美国明尼阿波利斯—圣保罗双城都市圈的私立文理学院，普林斯顿评论玛卡莱斯特学院是学生生活质量最高的学院之一。学院建筑属于国家历史保护遗产。2020年美国新闻与世界报道(US News and World Report)全美大学排行榜上，玛卡莱斯特学院在文理学院综合排名中名列第25位。 那么，这所在美国极富盛名的文理学院，青睐的是什么样的申请者？录取条件是什么？能拿到该校录取信的同学又走过了怎样一段申请历程呢？下文的录取经验分享供同学们参考：
南京前途某位同学：
GPA：90+SAT：1400+TOEFL：105+
代表性奖项：Best Position Paper, Peking University MUN Honorable Mention (Top 2), World Yale Economics Forum1st Place in Business Planning-Emerging Business Issue, FBLA
代表性活动：校模联协会主席女权与酷儿理论研究中国同志校园协会区域代表校啦啦操队，校学生会体育部部长独立诗人
他是一个非常细心的男孩，他非常享受自己的申请过程。然而，在标化准备阶段，他还是花费了一番周折。在8月北美的SAT考试之后，他也没有取得一个大家都觉得很满意的成绩。所以，这也导致了9月、10月这本该准备申请材料的时期，学生的压力较大。不过，还好他在10月的SAT中取得了一个相对来说比较不错的成绩。所以，根据他的经历，我们还是非常建议大家，最好在高二就取得满意的标化成绩。
在准备申请材料的过程中，他始终认为需要毫无保留地与后期老师进行真心沟通，全方面的展现自己，让老师可以挖掘出最特别最亮眼的内容。通过深入的了解，团队老师觉得他非常适合文理学院。所以，在材料的准备时，我们更加突出学生的价值观和自己在意的事情。针对学生丰富多彩的活动，后期老师在活动表中主要突出三个方面来呈现人设：模联，平权，运动。
在模联方面，学生参加的比较深入，除了是学校的模联主席之外，自己也参加了国内诸多著名的模联比赛并且取得优异的成绩。同时，在南京地区组建了有影响力的模联组织，积极参与并大力推广模联。
在平权方面，学生在校内积极关注LGBTQ群体，成立平权组织并和大学以及民间团体合作组织一系列公益讲座，让更多人关注平权话题。在加州伯克利夏校选择了人权课程，在当地帮助一个跨性别者难民，深入了解当地的人权情况。
同时，在申请过程中，我们也协助他整理了诗集、论文以及自己作为导演拍摄的舞台剧视频，把这些作为补充材料递交给学校，全面地向学校展现学生积极向上，多才多艺，有深层次思考的形象。
最终这位同学成功斩获全美排名25位的玛卡莱斯特学院的录取，同时学校也授予他四年5万美元的奖学金。
南京前途某同学
GPA：85+SAT：1350+TOEFL：95+
代表性奖项：AMC12 Top 1% Euclid Contest 25%1st Prize, Jiangsu Biology Olympiad Contest
代表性活动：校阿卡贝拉社团负责人校啦啦操队负责人校环保社核心成员China Thinks Big研究并发表论文World Scholars Cup
他是一个很乐观积极的同学，整个申请过程中非常配合团队老师的规划，在学术兴趣和课外活动方面都有不错的发展。 托福过百必去夏校。所以，在高二上学期结束的时候，我们就结合某同学的学术兴趣，推荐了以生命科学类为主要方向的夏校项目。最终学生入读约翰霍普金斯大学的夏校。在夏校期间，某同学也对生物甚至是医学类的课程有了更加深入全面的认识，同时也学习到了不少新的知识，这对于本科申请过程中的材料积累有很大的帮助。
进入申请阶段，某同学的标化成绩还没有达到一个大家都满意的状态，所以团队老师和某同学配合，在准备申请材料的同时也留出足够的时间让学生能够好好地提升标化。最终，某同学取得了一个不错的可以申请Top30学校的成绩。
在活动规划阶段，因为学生自己在学校参与的活动非常有特色，所以活动老师建议学生把已有活动做深入并且做出一定的影响力。同时，安排学生参加了一系列国际甚至国际级的学术活动，来弥补国际化视野这部分的不足。 在材料准备的过程中，某同学的活动背景比较丰富。所以在如何选择素材方面，我们有多种多样的选择。面对这样的问题，我们决定透过现象看本质。
无论是阿卡贝拉社团，还是校啦啦操队，某同学虽然都是负责人，如果只是简单的呈现自己的领导力，那就显得过于单薄。于是我们深入讨论，了解到某同学在两个社团中都是一个默默付出的且沉稳的角色。我们结合他的个人成长背景和自我性格的剖析，来协助打造某同学的申请材料。同时，因为某同学代表学校啦啦操队获得了很多国内的奖项，个人也获得了很多荣誉，所以我们也请某同学专门录制了啦啦操比赛的视频作为材料递交给学校。
