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美国高中教授的学习方法

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发布者：: 石家庄新东方前途出国

分类：: 留学指南

2020-08-26

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美国高中历史老师和物理老师对学生的学习建议。

其中历史老师介绍了一种学习历史的方法，即看三遍书。当然，如果老师要求学生看三遍书，正处在十几岁逆反年龄的学生是不会听的，他说服学生的方法倒很值得推荐。

他一上来先这样问孩子，“你记得上周五晚上吃了什么吗？”当时是周一，过去了三天。孩子于是努力回想，说周五晚上我们去饭馆吃的饭，有蔬菜、肉……老师接下来问，“是什么肉？”孩子说有猪肉，老师进一步追问，“菜名叫什么？”孩子完全忘记了，事实上那天吃的还有鸭子和其它菜，孩子完全没有想起来。

于是老师说，“你三天前吃的东西已经记不住了，这是因为人的短期记忆维持的时间很短。你考试前看一遍书，能记住60%就算合格了，如果你想记得85%，就需要看两遍书，如果想记得更多，就需要看三遍书。当然，你看三遍书的时间不会乘以三”。

老师这样讲是为了避免把孩子吓着，他接着说，“第一遍的时候一定要用笔做标记，不要标记那些你已经知道的内容，标记那些你还不知道的。第二遍只要关注做标记后的内容就可以了。第三遍就更快了，一次考试的内容（大约是一个月讲的内容）只要半小时就够了。第三遍看完时合上书，大致的内容就会在脑子里浮现。这时短期记忆就成了你的长期记忆”。

历史老师讲的这种学习方法，其实我们大部分人都知道，他引导学生的方式，倒是值得很多家长学习。对孩子，对下属有耐心这个道理大家都懂，但是很多人的耐心体现为同一句话反复说，变成了唠叨。耐心其实体现为以对方愿意接受的方式把自己的想法告诉对方。

至于物理老师的建议，简单讲就是一条，搞清楚物理和数学应用题的区别。物理强调的是概念，数学强调的是演算。

很多学生学物理，觉得里面的计算很简单，但是自己就是没做对，这里面主要的原因是把物理当数学来学，没有体会物理概念之间的关系，概念错了，一切都无从谈起。总的来讲，那些老师的话对我还是很有启发的。

最后总结一下今天的内容。各种学习，首先要争取找到有经验的人，学会系统的方法。好的老师和普通老师的区别在于，前者有一整套行之有效的经验教会学生如何学习，而后者只是传授内容。虽然大部分读者已经过了读高中的年龄，但是那些学习方法还是有用的。

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