【案例录取分享】低GPA逆袭美国Top30_石安琪的博客-新东方前途出国

M同学是申请季末期找到我们的，那个时候已经1月底，在没有任何材料的情况下，定了2.15 申请截止的学校。因为临近春节假期，我们团队非常清楚这位学生的申请实际上只有一周的时间进行文书创作。了解到我们申请进度十分紧张，学生在文书老师进群后的一天内就非常配合地提交了文书素材表。随后，我们马上安排了规划老师和文书老师给学生做头脑风暴。在面谈中，我们了解到学生不仅仅是低GPA这么简单的情况，该生还 fail了一个学期。其次，学生虽然有全职工作经验，但因其提早离职，该公司拒绝为学生提供研究生申请的推荐信。这两个因素增加了申请难度的同时也让服务团队的老师更加重视这个学生的申请案例了。

所幸，学生在加军大和日本的英语环境一共呆了近10年，英语水平不成问题，并且很快提供了一份完整的文书素材，在文书老师的指导下，学生的文书突出了她在humanity、innovation方面的优势。这种取长补短的经典思路是我们团队的文书老师非常擅长的手法。在修改和润色文书的同时，我们的规划重心也放在了如何解决学生的两个申请难点上。首先，文书老师指导学生完成了一篇 optional essay，从career goal、cross-cultural communication 两个方面解释GPA低的原因以及更加深刻地解读自己与所申项目的契合度。在规划老师详细地和学生沟通过程中，我们帮助学生梳理了她在日本全职工作中所认识和接触的人脉，帮助学生一个个排查推荐人的人选，最终我们发现一名已经离职的上司对她有过较高的评价。虽然学生非常担心因为多年失联而无法和这位上司取得联系，但是在我们的鼓励和抽丝剥茧之下，学生最终联系上了这位上司，并且最终在2.15截止日期后的一周内让这位上司上传了推荐信。

在提交完申请之后，我们的申请老师非常认真地帮助学生监督了提交的材料的完整度以及寄送材料是否被院校签收的状态，确保学生的材料进入了院校的正常的审核流程。学生非常信任我们团队，在等待学校的通知结果之前都表现地非常耐心。对于努力的学生，幸运女神总是眷顾的，很快该生就收到了波士顿大学，约翰霍普金斯大学和塔夫茨大学的面试邀请。我们老师第一时间帮学生选定了最合适的面试时间，发送了面试指导材料的同时也和学生确定了时间预约了模拟面试辅导训练。在模拟面试结束后，老师帮助学生解决了英语语言表达过程中思路不连贯、回答问题回答不到点子上等问题，给学生分析面试题目类型，让学生能够举一反三解决面试中的同类型问题。另外，面试指导老师还帮助学生分析收到面试的院校的program的优势和学生经历的匹配度以及面试官的偏好等等技巧。面试结束之后，我们老师指导学生如何发送感谢邮件，并且在邮件中如何强调职业规划与项目的契合度。学生最终顺利完成了面试。

在等待了一个多月之后，收获硕果的时间终于到来了。学生顺利拿到了US News综合排名27的Tufts大学的M.S.Innovation & Management的硕士项目录取信。