高考失利后大一开始规划美研申请，前途助我斩获藤校录取重启人生-新东方前途出国

后期老师在回忆和X同学第一次沟通的内容时描述道：第一次和X同学见面时2021年7月2日做头脑风暴，我记得X同学当时背着一个很大的书包，从书包里掏出了一台很大的笔记本，给我和中期老师展示他的建筑作品集。言语中吐露出对名校建筑学院的向往。通过了解，我得知X同学是他们学校本专业第一名，还参加了两年的西班牙某大学交流项目。跟学生做了深入的交谈之后，我提出了几点建议。首先他需要弥补在建筑软件上的一些匮乏，接下来的作品集中要展现更多的软件应用能力，其次建议他将现有的作品拿去投稿比赛。当时还是7月份，暑假的建筑比赛项目很多，乐观估计我们到了12月之前将会收到几个上海市的建筑比赛奖项，这些奖项补充到简历中会非常有帮助。随后，学生确实在10月收到了钢结构创意设计比赛中拿到了第三名的奖项，并且在最终完成版的简历中补充了6项额外的技能习得。当时学生遇到的最大的困难是从大一开始考托福，托福分数一直没有考到100+，基本是围绕着90左右。于是我鼓励学生再继续刷一次分数之后开始确定最终的选校。

定校期间：2021年9月9日定校当日，家长和学生一同前来面谈，言谈之中充满着当时学生高考失利的遗憾。中期老师对学生说：“把握这次机会！研究生申请就是你翻盘逆袭的机会了！”于是我们确定了申请院校，选校协议出具后的三日内我们团队就提供了完整的申请规划发给了学生。虽然当时学生托福已经达到了97分，但是为帮助学生圆梦藤校我们的选校录取难度整体偏高。鉴于学生丰富的三段实习经历和比较高的GPA，我们团队决定帮学生搏一搏~

申请阶段的故事：在撰写文书过程中，后期老师一遍遍陪学生打磨文书内容，引导学生提出比较专业和实际的想法，在一次次后期老师的指导中，X同学的成长迅速。他学会了如何认真研究每个院校的特点和课程内容，甚至还会搜索教授的工作室的知名度和作品，以此作为个性化的择校理由融合进文书中。有时候他看到有趣的内容还会与我们分享。在整个申请过程中，X同学对细节上的过分控制虽然会耽误时间，但是在我们团队严格的规划制定下，我们提前完成了文书和作品集进度任务，最终在12月底之前递交了11所院校申请！

开花结果：建筑设计的录取结果一般都是在3月出的~我们收到的第一枚是弗吉尼亚大学的拒信，当时对学生而言是一个打击，我致电安慰了学生并且让他耐心等待，第二天晚上，密歇根安娜堡的录取信和奖学金就悄悄到了我们的申请邮箱中。当日，学生妈妈非常可爱地表示：第一天担心得我一晚上没睡着，第二晚开心得又是一晚上没睡着。随后，我们接连收到了6枚录取。学生也终于完成了从双非本科逆袭到藤校的愿望！

寄语：最后，送给每一位申请者的鼓励：我们人生有很多很多挫折和失败，但是我们要相信，翻盘的机会很多，没有任何挫折值得你直接选择跌到不起而放弃未来无限的可能。

院系简介

UCLA 位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，成立于1919年，是一所享誉世界的公立研究型大学，美国最知名的综合大学之一，也是加利福尼亚大学系统中的第二所大学。UCLA毗邻好莱坞，整个城市和学校有着浓厚的艺术氛围。UCLA没有专门的建筑学院，但有arts and architecture学院。建筑系的规模比较小，并且很难申请到。UCLA的建筑专业的传统是手工能力很强，所以对模型要求会很高。学校经常会请各路大神来讲座。推荐理由： 地理位置很好，艺术氛围浓厚，能接触到行业里比较知名的任务。

项目详解

1. Master of Architecture I (M.Arch. I)——STEM

·         学制3年，不要求学生有建筑专业学士学位，是first professional degree。

·         基本上提供的都是很基础的课程，主要有一些design studios, required course work 还有其他相关的选修课。学习主要分为两个阶段。

·         第一个阶段是前两年，是最核心的阶段。会学习很多foundation的知识，无论是理论的还是实践的。

·         第二阶段是第三年，学生会进入一个Research Studios（时长一年），和两个Advanced Topic studios。 这样能使学生加深自己对建筑的知识并且找到自己特殊的兴趣所在。

申请要点：

·         M.Arch.I.的申请不要求学生拥有建筑专业学士学位。

·         每年拿到offer的申请者也拥有很多样性的背景。

·         但是，要求申请者对数学和物理的基本概念有一定的理解，并且也能掌握建筑历史和文化的一些基本知识。所以，申请者必须在大学时，有修过以下相关课程：Newtonian physics; mathematics (covering algebra plus geometry or trigonometry);  a university survey of the history of architecture (minimum one semester or two quarters) encompassing examples from antiquity to the present; and drawing or basic design.

·         建议如果真的决定申请，应该邮件问清楚学校MArch的先修要求。如果大学时期实在没有修过相关课程，学校也会看申请材料，但是申请者需要向学校证明怎么样在入学之前补足这些课程。

2. Masters of Architecture II（M.Arch.II）——STEM

·         学制1年，post professional degree。需要申请人拥有建筑学士或硕士学位

·         课程设置主要以studio课程设计为主。要求学生在入学之前就要选择好studio，目前可选studio有：Entertainment，Mobility，Urban Strategy，Technology。（每年studio有可能变化）

·         MArch II的学习主要自学为主，因为一个studio有20个学生，而只有一个professor和一个助教，并且一年的项目课程多周期少，所以需要很强的自学能力来消化并应用老师所讲的知识。

·         合作的伙伴也是各大企业以及国际组织，例如，Walt Disney Imagineering, Toyota Motor Sales, President’s Committee on the Arts and Humanities, UNICEF, and UNESCO等。

申请要点

• 申请人拥有建筑学士学位or硕士学位

• GRE成绩

• 作品集

• TOEFL92，IELTS7