奔跑吧!追梦者!!-新东方前途出国

大家好，这里是安琪老师的博客，我曾经是一位新东方前途出国的后期顾问，用博客记录学生们的申请故事~

谢谢你的到来，今天我想跟大家分享的故事来自于一位逐梦藤校建筑设计硕士项目的女孩~

让我们把时光倒流到2021年6月，掐指一算已经过去了一年时间了。那是我第一次在视频里见到这位同学。我个人是比较喜欢首次见面的时候打开视频的，这是我对学生和家长表达的尊重。通常来说，我会盛装出席。比如平时我会随心所欲穿着带着大兜帽的套衫，如果哪天和家长或者学生约了见面，你一定能看到我穿得像一位职场女达人一样的盛装打扮。我所接触的女同学们都在最美好的年纪，普遍是比较爱美的，即使要开视频也一定需要时间化化妆~所以我跟女生们一般会约周末的下午时间。第一，不会打扰学生们平时工作日的上课安排，第二，也希望学生可以在周末赖个床。该同学当时还在美国，因为时差，我们约的比较早。我依稀记得是上午九点半开始的首次沟通（后期老师和学生首次沟通的内容是非常重要的，我打算下次有时间的时候好好写一篇文章来讲解）。打开视频，我看到了一位短发干练的学生形象（第一眼有被学生帅到！）随后我们进行了一场时长一个半小时的头脑风暴会议。

在首次沟通之后，我一般会给学生下一些简单的定义以方便后续进行效率更高的沟通。比如该同学，她目标明确，申请方向没有疑问，虽然是转专业申请，但是她对建筑设计学的认知非常深刻。这些认知和创新型的设计思维和理念并非仅仅来自于她的多段实习内容，而是来自于她从小到大的积累。首先，她的父亲是一位手艺人，从小就锻炼女儿的动手能力，教她如何用木头做房子的模型，如何编制手链，如何用黏土做模型。她的母亲是某知名酒店的经理，学历高，素质也非常高，我在后续跟她母亲接触之后，感受到了春风化雨一般的温暖（毫不夸张的说~）。这样的家庭氛围下成长的孩子，对美学，对艺术，对设计理念，有着独特的和纯真的想法。细观该同学提供的素材细节，多数以英文为主，对自己所要选择的推荐人已经列好了初步的名单能够与我进行有效率的沟通，并且过往的软实力背景（简历素材）中可以看到她虽然本科专业是环境设计，但是却从高中开始就参与了建筑设计相关的实践活动与项目。从这几点上来看，能够了解到这个学生对自己未来规划有非常明确的方向和对自己热爱的事业有清楚的认知。

面对这位同学这一类的学生，我通常采用的沟通手段是直接探讨而婉转询问。有些学生如果经历太少或者特别内向，则适合循循善诱的方式挖掘素材，有些学生经历特别多且涉及领域颇广没重点，申请目的不明确的情况下会提供太多与申请专业和无关的内容和细节，这时候的沟通则需要后期老师及时礼貌地打断学生的混乱的逻辑而采用问答方式挖掘出有亮点的素材。显然，该同学是第三种，她提供的素材和经历都十分干练并且具备灵魂。因此我只需要在她所提供的内容上和学生进一步探讨一下就能得到更有深度的观点和见解。

天有不测风云呀~这位同学的电脑在11月底的时候突然坏了。由于所有的作品集材料都备份在了电脑中，这个意外可能会导致作品集无法按时完成，在临近UCLA 12月15日网申截止日之前的一个月，学生突然升起了退却的心理。她告诉我，希望延期一年申请，家长也像我表达了支持女儿的想法。得知这个消息我当天就和学生妈妈约了电话沟通。我提出，我见过很多学生因为一些原因而延期一年申请，多数都有一些不容反驳的客观理由，诸如语言成绩没达标，实习不够等等，但是归根到底，我们美国研究生的申请究竟有没有准备充足的时候呢？答案是no！因为大家都会认为未来的自己会比现在的自己更好，殊不知，在把希望寄托于未来的时候，其实也在无形中把双倍的压力给到了未来的自己。当你真的具备了种种优秀的条件的时候，难道你身边的人不会成长么？和你同行的那些同龄人们也都在进步呀~所以与其把希望和压力给到未来，不如现在就面对好了~我调侃道：“不就是电脑坏了吗？只要硬盘没损毁，没什么修不好的。”我能说出这样的话并非是我不能感同身受和站着说话不腰疼，因为作为后期老师，我见过种种学生的突发情况，也清楚地认识到，电脑坏掉了这件事只是压垮学生精神的最后一根稻草。临近ddl，学生学业压力和申请压力一起带来的负面情绪会让学生产生逃避和退却的心态，越是成绩优秀的人越容易在小事情上崩溃。再次沟通后，学生重拾信心，开始补救自己的作品。在一次次沟通中，我们的文书完成了脱胎换骨的转变。

从结果上看，该同学的申请是十分成功的~2022年3月2日，我们收获了第一枚藤校offer，康奈尔的惊喜录取并且学校还提供了前所未有的补充条款和将近半奖的奖学金，共计$69328！！

关于Cornell offer的奖学金详细信息如下： 

1. 第一年奖学金14000美金，第二年开始刷新奖学金，奖学金额度取决于学生的学术GPA和Studio GPA都至少保持在3.3以上；3.0-3.3区间的GPA会下调第二年的奖学金到50%，该奖励机制维持3年，第七个学期将会收到一半的奖学金，因为0.5年*14000 

2. 由于学生的作品集受到学校的欣赏，所以学校会提供第一年就参加design studio的机会。 

3. 除了奖学金以外，学校提供额外的助学津贴给了学生，具体条件为，第六学期和第七学期担任 Graduate Teaching Research Specialist，担任该职位将会收到除了奖学金以外的额外补贴：$10000/学期 

4. 第二年开始学生具备主动申请Graduate Teaching Research Specialist资格，申请成功后可以获得$4500/学期 

看完如上条款之后，学生家长激动到落泪~还发朋友圈致谢了我。他们十分感谢我圣诞节元旦节的加班付出，而原本高峰期习以为常的加班受到如此真挚的感谢也确实让我感动！在三月中下旬,我们又陆续收到了宾夕法尼亚大学发来的建筑设计录取,和南加大的建筑设计硕士录取(奖学金$31735)。

撰写这篇如此长的案例分享,私心里是希望能记录下自己带过的印象深刻的学生，同时也希望能给目前还在计划赴美读研的同学们案例的参考。非常谢谢你的耐心阅读，如果你喜欢我的原创案例分享，记得点赞哟~