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“好正”德语小课堂——德语学习如何充分利用教材积累语料

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发布者：: 深圳新东方前途出国

分类：: 留学指南

2020-03-17

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Hallo zusammen!

正在学习B1，或者准备B1或高级别考试的同学可能会发现，不管是阅读，还是听力，题干和原文不再像A1、A2阶段那样让你舒舒服服地找完全一致即可了。A阶段，可能你不认识词，但是题干和原文通常用词完全一致，看到了、听到了，就敢选，简单来说你只是在进行“大家来找茬”。B和以上等级，进入到了同义转化阶段。题干和原文会用不完全相同的词句，表达相同的意思，这就要求我们不断扩充自己的词汇量和表达方式。

但是在广袤学习材料的茫茫海洋中，有时候大家会求新、求难、求偏，反而迷失了方向。不如踏踏实实回归课本，将课本里的同义转换进行积累，把两种表达都摘抄出来，配上地道的中文，那么一个意思，你至少已经拥有两种表达方式了呢！比较新一些的教材，都会做到让大家提前适应各种德语考试，也会渗透这种同义转换。

举个例子——

“邻居间当然要相互帮忙。”

你在题干中看到的是：

Es ist für den Mann normal, seinen Nachbarn zu helfen.

（对于这个男的来说，帮助他的邻居很正常。）

而听到这个男的对他的邻居说：

Wir sind Nachbarn. Es ist selbstverständlich, dass man sich hilft.

（我们是邻居。相互帮忙是理所应当的。）

这个语境下，原本常用意思略有差距的normal（正常的、常见的）和selbstverständlich（理所当然的、不言而喻的），变成了近义词~

(杜登在线上把normal列为selbstverständlich的近义词)

如果你认真对待教材上的每篇阅读和听力，还愁后续的词汇缺口很大么？

好啦，下次见~Tschüss, bis zum nächsten Mal!

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举个例子——

“邻居间当然要相互帮忙。”

你在题干中看到的是：

Es ist für den Mann normal, seinen Nachbarn zu helfen.

（对于这个男的来说，帮助他的邻居很正常。）

而听到这个男的对他的邻居说：

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