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回顾B1阶段的写作要求我们不难发现，2篇写作要求的都是日常生活方面的话题。Tarea 1要求回复一篇非正式的邮件，Tarea 2要求写一篇与过去有关的经历。
B2阶段的写作，依然是2篇，但整体难度有了质的提升。今天我们就B2阶段写作的Tarea 1展开具体分析。Tarea 1依然是要求写一篇信件，但与B1不同的是，B2阶段要求写一封正式文体的信件，包括投诉信、建议信、申请信等。此外，B2阶段在Tarea 1写作之前，需要听一篇2分钟左右的听力（放两遍），考生需要根据听力中提到的信息，结合题目要求进行写作。
技巧01：审题-我们以DELE B2的一篇真题为例
Usted es vecino del barrio de Santa Cruz y es usuario habitual de la biblioteca pública Antonio Machado. Escriba una carta dirigida a los responsables del Ayuntamiento de la ciudad en la que exprese su oposición al cierre de la biblioteca. En la carta deberá
您是Santa Cruz街区的一位居民，并且是Antonio Machado公共图书馆的常客。请对市政府的相关负责人写一封信，在信中提出您对关闭这家图书馆的反对意见。信中需要包括以下几点：
- presentarse（自我介绍）
- decir desde cuándo es usuario de la biblioteca
（说明您从何时开始成为这家图书馆的读者）
- contar en qué actividades organizadas por la biblioteca ha participado（讲述您曾经参加过这家图书馆的哪些活动）
- expresar su oposición al cierre de la biblioteca
（提出您对闭馆的反对意见）
- ofrecer argumentos que justifiquen su postura
（提供相关论据支持您的立场）
- sugerir posibles soluciones（给出可能的解决方案）
Para ello va a escuchar una noticia sobre una biblioteca pública. Escuchará la noticia dos veces. Tome notas para luego utilizarlas en su carta. Número de palabras: entre 150 y 180.
您将听一段关于一家公共图书馆的新闻，听力播放2遍，请做笔记以便在写作中使用这些内容，字数要求：150-180词。
观察题目要求，我们可以将得分点总结为2个部分：
1，自我介绍，说明从何时成为图书馆的读者，讲述参加过哪些活动；
2，提出反对闭馆的意见，提供论据支持立场，给出可能的解决方案
其中第1类是B1阶段就已经可以完成的内容，而第2类则体现B2写作对正式文体的要求，提出观点、论据和解决方案。此外在读题时，考生应重点注意哪些得分点是需要利用听力材料的信息才能写出。
例如：
参加过哪些图书馆的活动（听力中可能提到图书馆曾经举办的活动）
反对闭馆的意见以及论据（听力中可能提到图书馆给市民带来的好处）
以及给出可能的解决方案（听力中可能提到图书馆闭馆的原因，以便针对性提出解决方案）
技巧02：听力—在做好以上审题工作之后，我们就可以开始听力。听力笔记也是有技巧的，因为这道题并不是考察我们听写，所以无关紧要的信息一律不需要记录，只需要重点记录上述审题之后的信息要点：
01：图书馆曾经举办的活动
02：图书馆给市民带来的好处
03：图书馆闭馆的原因
这里老师帮大家直接摘出听力原文中的关键信息点：
1) Pues cada temporada ofrece una interesante programación de actividades culturales y de ocio. Por ejemplo, el año pasado la biblioteca organizó varias sesiones de cuentacuentos para niños, exposiciones de pintura, concursos de fotografía, un taller de teatro para personas mayores y diversos cursos y talleres de animación a la lectura en los que tomaron para decenas de personas.
2) ... ya que se trata de un espacio muy utilizado por los ciudadanos, sobre todo para el préstamo de libros, películas y música, y para la consulta de prensa diaria, revistas e información bibliográfica. También acuden habitualmente a leer o estudiar, tras la jornada escolar, numerosos jóvenes y niños.
3) ... la biblioteca pública Antonio Machado, ubicada en el barrio de Santa Cruz, cerrará definitivamente sus puertas el próximo mes de marzo debido a la delicada situación económica que atraviesa el Ayuntamiento.
在听的过程中，考生第一遍应重点抓取以上信息在材料中出现的位置，并记录部分细节，第二遍听的时候进行查缺补漏。我们在记录时，可以做如下笔记：
1，Cuentacuentos, exposiciones de pintura, concursos de fotografía, taller de teatro, taller de animación a la lectura （讲故事，画展，摄影竞赛，戏剧工作室，阅读推广活动）；
2，Préstamo de libros, películas y música, consulta de prensa diaria, revistas e información bibliográfica, leer o estudiar, jóvenes y niños（借阅书籍、电影、音乐，查阅报刊、杂志和书籍信息，青少年的阅读或学习）；
3，Delicada situación económica, Ayuntamiento（困难的经济情况，市政府）
例文学习：做好上述笔记之后，结合审题的给分点，写作框架就会非常清晰。下面我们就来来看一篇高分例文。（其中红色部分为得分要点哦）
Estimados Señores del Ayuntamiento:
Me llamo XXX y soy un vecino del barrio Santa Cruz. Me ha sorprendido saber que estáis pensando en cerrar la biblioteca pública Antonio Machado. Soy usuario habitual de la biblioteca desde hace 10 años y he participado en muchas de sus actividades, principalmente en las sesiones de cuentacuentos para niños y en los concursos de fotografía.
（在第一段完成前三个得分点：进行自我介绍，说明何时成为图书馆读者，以及参加过哪些活动，这里用了听力中的“图书馆活动”信息）
Me opongo al cierre de la biblioteca porque es un lugar donde los niños y los jóvenes del barrio se reúnen para estudiar o leer después de su jornada escolar. Además, se puede prestar libros, música y películas. Me parece injusto que se cierre la única biblioteca del barrio porque es un lugar imprescindible de encuentro y cultura.
（第二段重点完成第四、五个得分点：提出反对意见，以及论据支持，这里用了听力中的“图书馆给市民带来的便利”信息）
Entiendo perfectamente que con la delicada situación económica, será difícil mantener el buen funcionamiento de la biblioteca. Por lo tanto, una de las medidas que se podrían tomar sería realizar una venta benéfica para recaudar fondos para solucionar el problema.
（第三段重点完成第六个得分点：提出可能的解决方案，这里利用了听力中的“图书馆闭馆原因“信息，并给出了一个可能性方案）
Me gustaría que tomaran en consideración mis sugerencias. Sin otro particular, me despido de ustedes atentamente.
（第四段以正式的文体结尾）
Saludos cordiales,
XXX
(179 palabras)
现在是不是对DELE B2考试第一篇写作有了更清晰的思路呢？后续我们将会针对第二篇更难的写作进行详细解读。希望大家能在写作环节中得心应手，轻松拿到高分！
