求知欲,让小小电影制作人一举拿下美高知名走读中学
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
在读年级:8年级
申请年级:9年级
学生亮点:参加 Global Issues Network Conference公益活动,创办微电影社团,凭借作品“无烟的美好生活微电影”荣获圣何塞国际青年艺术节优秀奖和本地微电影大赛第一名,并代表学校微电影社团和圣何塞艺术厅签订友好伙伴协议;具有极强的批判性思维。
Germantown Friends school创立于1845年,是一所“低调奢华有内涵”的规格会学术牛校,“奢华”不是指学校的硬件设施,而是指学校学术资源雄厚,学校有着浓厚的学术氛围,
连续3年被评为宾州学术最好的学校,而且学校提供十分丰富的学术和研究机会,鼓励学生进行自主研究项目。
学校大学去向相当好,SAT均分2100+,其中“哈耶普”很多,超过毕业生的20%,宾大是大学去向人数最多的,过去五年录取了57个宾大, 此外常春藤大学以及有名的文理学校也很多。
学校基本信息
创立时间:1845年
学校地址:31 West Coulter Street, Philadelphia, PA 19144-0191
所在州:PA
学校性质:男女合校
占地面积:7英亩
年级设置:K-12年级
在校人数:861人
师生比例:1:7
师资:73%以上硕士教师
平均班级人数:20人
宗教背景:Quaker贵格教会,理念是“there is that of God in everyone”
学校特色项目
(1)Directed Independent Study (DIS) Program:常规课程设置之外领域的自主课题研究,个人或小组,在创立和推进课题的过程中培养学习和研究能力;
(2)Global Online Academy:2011年,GFS和包括Lakeside School在内的其他6所学校一起发起的学习项目,集合各学校的招牌课程和教室资源,提供学生更广阔的学习平台。
(3)January Term (or J-Term),寒假一个月的时间,学生或老师自由选择主课和副课的结合点,做感兴趣的探索,也叫mini-courses。
(4)JuniorProgram,11年级学生利用一个月时间走出校园,做自己喜欢的课题,并以presentation和文字报告的形式呈现,这个项目被GFS学生称为life-changing的program,很多学生认为这对探索职业道路以及大学专业的选择都非常有帮助。
(5)Junior/Senior Seminar,11-12年级专享选课资源,包括世界宗教,高级写作,性别研究。
学校学术非常好,老师们的优秀程度也超出想象,即使是与前十的寄宿学校相比,学校的师资力量也毫不逊色,八成教师都有硕士以上的高学历,在学校所有老师真心的想帮助学生成功。在GFS学生都是自发主动的去学习,追求学术上的卓越,虽然学术很难而且压力很大,但老师们时刻都在身边帮助学生。
GFS的大学申请指导也非常厉害,申请指导老师几乎和所有主要的大学都有联系,只要有这个需要,申请老师可以直接给大学打电话,尽他们的全力帮助这个学生进入适合的大学。
安全方面:学校因为地处于费城,所以周边社区安全是很多家长非常关心和担心的事情, 学校其实是在费城的“新区”,新城区环境很不错,很多博物馆等设施都在附近。另外学校也很清楚意识到安全问题的存在,因此学校不仅有24小事的保安,学校还会帮助国际学生安排同学或者老师家作为住家,所以家长完全不用担心安全问题。
院校解读
留学方案
案例分析
学生在国际学校学习,其英语学习环境让学生有了一定的语言基础;但是对于托福考试来说,学生还是一张白纸。为了兼顾学校的课业和托福的备考,学生甚至早上5点爬起来,进行托福听力的精听练习。同时美高申请非常看中申请人的活动背景;为此,顾问老师和家长已经与学生本人进行了多轮的文书素材筛选。最让人感动的是学生爸爸——为了递交申请中需要的相关证书,家长从海外出差回来,顾不上倒时差和休息,马上开始准备证书扫描,和导师一个一个进行讨论。最后我们筛选出了三个学生最突出的闪光点,并配合相应经历,来吸引招生官的眼球——
环境保护和无烟城市的倡议——学生参加“Global IssuesNetwork(GIN)Conference”和小组成员一起收集、分析和评估自然环境保护问题,为保护环境提出有效的建议,参赛作品是《全球变暖》;作为志愿者长期参与关爱心脏病公益基金的相关活动;通过担任学校管弦乐队的萨克斯手,组织乐队的成员一起为公益活动表演募捐。
学生创办了微电影社团,凭借作品《无烟的美好生活微电影》荣获圣何塞国际青年艺术节优秀奖和本地微电影大赛第一名,并代表学校微电影社团和圣何塞艺术厅签订友好伙伴协议。这对一个中学生来说,本是完全不敢想象的壮举!同时,学生还创办线上读书讨论平台,并担任编辑。
学生对任何事情都要“打破砂锅问到底”,在读书的过程中也会不停提问。学生最喜欢的书是霍金的《时间简史》。当她将宇宙、黑洞、量子力学等知识娓娓道来, 你会惊诧于这个爱笑的女孩子所拥有的丰富知识储备。
虽然申请过程中挑战重重,但最终,优秀的学生还是给自己的“美国中考之路”画上了圆满的句号。最后,以龙应台《亲爱的安德烈》中的一段文字作为结束:
“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
相信2020年秋天是一个新的开始,相信加入这所美高百年名校后,学生会有更大的成长!