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求知欲，让小小电影制作人一举拿下美高知名走读中学
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
在读年级：8年级
申请年级：9年级
学生亮点：参加 Global Issues Network Conference公益活动，创办微电影社团，凭借作品“无烟的美好生活微电影”荣获圣何塞国际青年艺术节优秀奖和本地微电影大赛第一名，并代表学校微电影社团和圣何塞艺术厅签订友好伙伴协议；具有极强的批判性思维。
Germantown Friends school创立于1845年，是一所“低调奢华有内涵”的规格会学术牛校，“奢华”不是指学校的硬件设施，而是指学校学术资源雄厚，学校有着浓厚的学术氛围，
连续3年被评为宾州学术最好的学校，而且学校提供十分丰富的学术和研究机会，鼓励学生进行自主研究项目。
学校大学去向相当好，SAT均分2100+，其中“哈耶普”很多，超过毕业生的20%，宾大是大学去向人数最多的，过去五年录取了57个宾大, 此外常春藤大学以及有名的文理学校也很多。
学校基本信息
创立时间：1845年
学校地址：31 West Coulter Street, Philadelphia, PA 19144-0191
所在州：PA
学校性质：男女合校
占地面积：7英亩
年级设置：K-12年级
在校人数：861人
师生比例：1:7
师资：73%以上硕士教师
平均班级人数：20人
宗教背景：Quaker贵格教会，理念是“there is that of God in everyone”
学校特色项目
（1）Directed Independent Study (DIS) Program：常规课程设置之外领域的自主课题研究，个人或小组，在创立和推进课题的过程中培养学习和研究能力；
（2）Global Online Academy：2011年，GFS和包括Lakeside School在内的其他6所学校一起发起的学习项目，集合各学校的招牌课程和教室资源，提供学生更广阔的学习平台。
（3）January Term (or J-Term)，寒假一个月的时间，学生或老师自由选择主课和副课的结合点，做感兴趣的探索，也叫mini-courses。
（4）JuniorProgram，11年级学生利用一个月时间走出校园，做自己喜欢的课题，并以presentation和文字报告的形式呈现，这个项目被GFS学生称为life-changing的program，很多学生认为这对探索职业道路以及大学专业的选择都非常有帮助。
（5）Junior/Senior Seminar，11-12年级专享选课资源，包括世界宗教，高级写作，性别研究。
学校学术非常好，老师们的优秀程度也超出想象，即使是与前十的寄宿学校相比，学校的师资力量也毫不逊色，八成教师都有硕士以上的高学历，在学校所有老师真心的想帮助学生成功。在GFS学生都是自发主动的去学习，追求学术上的卓越，虽然学术很难而且压力很大，但老师们时刻都在身边帮助学生。
GFS的大学申请指导也非常厉害，申请指导老师几乎和所有主要的大学都有联系，只要有这个需要，申请老师可以直接给大学打电话，尽他们的全力帮助这个学生进入适合的大学。
安全方面：学校因为地处于费城，所以周边社区安全是很多家长非常关心和担心的事情， 学校其实是在费城的“新区”，新城区环境很不错，很多博物馆等设施都在附近。另外学校也很清楚意识到安全问题的存在，因此学校不仅有24小事的保安，学校还会帮助国际学生安排同学或者老师家作为住家，所以家长完全不用担心安全问题。
院校解读
留学方案
案例分析
学生在国际学校学习，其英语学习环境让学生有了一定的语言基础；但是对于托福考试来说，学生还是一张白纸。为了兼顾学校的课业和托福的备考，学生甚至早上5点爬起来，进行托福听力的精听练习。同时美高申请非常看中申请人的活动背景；为此，顾问老师和家长已经与学生本人进行了多轮的文书素材筛选。最让人感动的是学生爸爸——为了递交申请中需要的相关证书，家长从海外出差回来，顾不上倒时差和休息，马上开始准备证书扫描，和导师一个一个进行讨论。最后我们筛选出了三个学生最突出的闪光点，并配合相应经历，来吸引招生官的眼球——
环境保护和无烟城市的倡议——学生参加“Global IssuesNetwork（GIN）Conference”和小组成员一起收集、分析和评估自然环境保护问题，为保护环境提出有效的建议，参赛作品是《全球变暖》；作为志愿者长期参与关爱心脏病公益基金的相关活动；通过担任学校管弦乐队的萨克斯手，组织乐队的成员一起为公益活动表演募捐。
学生创办了微电影社团，凭借作品《无烟的美好生活微电影》荣获圣何塞国际青年艺术节优秀奖和本地微电影大赛第一名，并代表学校微电影社团和圣何塞艺术厅签订友好伙伴协议。这对一个中学生来说，本是完全不敢想象的壮举！同时，学生还创办线上读书讨论平台，并担任编辑。
学生对任何事情都要“打破砂锅问到底”，在读书的过程中也会不停提问。学生最喜欢的书是霍金的《时间简史》。当她将宇宙、黑洞、量子力学等知识娓娓道来， 你会惊诧于这个爱笑的女孩子所拥有的丰富知识储备。
虽然申请过程中挑战重重，但最终，优秀的学生还是给自己的“美国中考之路”画上了圆满的句号。最后，以龙应台《亲爱的安德烈》中的一段文字作为结束：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
相信2020年秋天是一个新的开始，相信加入这所美高百年名校后，学生会有更大的成长！
