大二转学美国，弯道超车获名校录取-新东方前途出国
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大二转学美国，弯道超车获名校录取
- 美国本科
- 录取院校：宾州州立大学帕克分校、俄亥俄州立大学、威斯康星大学麦迪逊 分校、纽约州立大学宾汉姆顿分校、印第安纳大学伯明顿分校
- 录取专业：教育学
- 语言成绩7.0
- GPA3.4
- 毕业院校山东某大学
在中国，很多人说：“高考考孩子，志愿考家长。”确实如此，国内许多学生，高中三年都牢牢盯着高考这个目标，从没有考虑过其他选择。而在高考过后，他们或者依从父母的心愿，选择一个并不感兴趣的专业；或者是高考失利，又畏于复读的压力，勉强来到一个自己不喜欢的学校。其实，高考之后还有无数次机会可以改变自己的人生轨迹，在笔者看来，最有效率的一种选择就是转学国外，圆自己的留学梦。这位 同学就是这样通过自己的努力，最终走进了心仪的学校。
一、大二转学去美国
这位同学就读于山东某大学，大二下学期时参加了台湾国立中正大学的交换生项目。在台湾半年的学习和生活让她坚定了她出国求学的决心。为了节省时间，抓住机会，这位同学决定作为春季转学生申请美国大学。申请转学，可以减轻一部分备考的压力。大部分美国大学在录取转学生时，不会硬性要求SAT分数，而是更加重视学生的GPA，也就是大学的课程成绩。这正好发挥了这位同学的长处，而回避了她的短板。因为这位同学的GPA成绩较为优秀，但是没有考过SAT。
在前期老师的指导下，这位同学最终选定了八所美国大学进行申请。为提高录取几率，在和这位 同学商议过后决定拉开申请学校的档次。最终的选校名单中包括冲刺的宾州州立大学帕克分校、威斯康星大学麦迪逊分校、俄亥俄州立大学，还有保底的纽约州立大学宾汉姆顿分校和印第安纳大学伯明顿分校等。文书方面，在商议素材和文书初稿的整个过程中，这位 同学都十分配合，通过头脑风暴，找准角度，终于完成了符合学校要求的文书。结合这位 同学的理想专业——教育学，后期老师选择了她在教育机构授课的经历进行重点描述，突出了她在教育方面的实践和她自身对于英语教学的思考。
功夫不负有心人。经过前后期顾问老师和这位 同学将近四个月的通力合作，这位同学收获了五所大学的录取信，其中就包括排名靠前的宾州州立大学帕克分校和俄亥俄州立大学。在这两个选择中，宾州州立大学的排名较高，但是俄亥俄州立大学录取的专业更加符合这位 同学的兴趣。经过一番调查了解和比较，当然也少不了各种纠结。最终，这位 同学没有过分看重排名，而是综合各种因素，选择了更加适合自己的俄亥俄州立大学。
事情本应由此画下一个圆满的句号，但谁知好事多磨，入学上又出了点小问题。由于转学的原因，这位 同学的期末考试和俄亥俄州立大学新生培训出现了一段时间的重叠，由此而产生了一些波折。
俄亥俄州立大学（英语：The Ohio State Universit这位，缩写：Ohio State 或 OSU）创建于1870年，是一所坐落于美国俄亥俄州首府哥伦布市北部的公立研究型大学。它是北美学术联盟美国大学协会成员之一以及十大联盟成员。它也是美国五大湖地区公立大学之一，被誉为“公立常春藤”。
以占地面积计算，俄亥俄州立大学是北美面积最大的大学之一。开设的专业几乎涵盖了所有的学术领域，尤以经济学、商学，工程学，物理学等学科于世界名列前茅。根据国家科学基金会的2007年报告指出，2006年的研究支出为6亿5千2百万美元，在全美国公立大学中，排名第七；在所有公私立大学中，排名第十一，私人企业赞助研究，全美排名第二。商学院是国际商学院促进协会在1916年的创始者之一。
大学百余年来培养了众多杰出校友，至少包括4位诺贝尔奖得主，8位普利策奖得主和1位沃尔夫奖得主。许多对人类科技进步作出重大贡献的人物，包括大发明家查尔斯·凯特林，发现聚四氟乙烯（“特氟龙”）的罗伊·普朗克特，发明霍夫曼代码的大卫·霍夫曼，维基百科的联合发起者和创始人拉里·桑格；以及许多改写历史的人物，从柏林奥运会上的“黑色闪电”杰西·欧文斯，到火攻东京的柯蒂斯·李梅将军，再到冷战后改写政治格局的“民主导师”吉恩·夏普等，全都毕业于此校。
学术排名方面，在2016年世界四大主流大学排名机构公布的排名中，QS世界排名88，泰晤士高等教育世界排名72，ARWU世界排名79，US News世界排名46。大学声誉方面，在2016年泰晤士高等教育世界大学声誉排行榜中，被列于世界第51至60位。
二、入学遇波折
俄亥俄州立大学定于1 月上旬进行春季新生入学指导并随后开课，而这位 同学正在就读的学校则将该学期的期末考试定在了1 月下旬，并将持续一周。这样一段时间上的重叠使得事情变得有些麻烦。兆琪老师多次与学校进行邮件沟通，但是学校回复的邮件中坚持不同意这位 同学延期入学，甚至建议这位 同学重新申请当年秋季的转学。这位 同学有些慌乱，难道好不容易被心仪的学校录取，却因为这种原因无法入学吗？如果延期到秋季重新申请，竞争可能更加激烈不说，自己的各项规划也会被打乱。得知这一情况后，我们决定联系学校的录取办公室，直接询问一下情况。恰巧时值圣诞节前夕，美国大学工作人员在休假。在多次尝试之后，终于联系上了录取办公室的人员。通过沟通协商，并比较了几种方案的可行性之后，最终解决了这个难题。在国内该学期的课程与国外大学课程设置贴合度不大，可转学分较少的情况下，这位 同学决定放弃国内学校该学期的期末考试，并办理了休学手续。这位 同学的美国转学申请就此尘埃落定，她也如期踏上了自己的逐梦之旅。
三、老师点评
通过她的案例，大家应该意识到，在遇到问题的时候要积极地与学校进行沟通，尽最大努力去争取。祝各位追梦学子都能够获得自己理想学校的录取，在海外求学的过程中，加倍努力，成为一个更好的自己。
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